http://img184.imageshack.us/img184/9...6518110dn4.jpg</div>



حصلت هذه القصة في جامعة كوبنهاجن بالدنمارك و في امتحان الفيزياء كان أحد الاسئلة كالتالي



: كيف تحدد ارتفاع ناطحة سحاب باستخدام البارومتر ؟


( البارومتر جهاز قياس الضغط الجوي)


و الاجابة الصحيحة كانت بديهية و هي قياس الفرق بين الضغط الجوي على الأرض و على ناطحة السحاب .


كانت اجابة لأحد الطلبة مفزة لأستاذ الفيزياء لدرجة أنه أعطاه صفرا دون اتمام اصلاح بقية الاجوبة
واوصى برسوبه لعدم قدرته المطلقة على النجاح و كانت إجابة الطالب كالتالي :
أربط البارومتر بحبل طويل و أدليه من أعلى الناطحة حتى يمس الأرض ثم أقيس طول الخيط ".




قدم الطالب تظلما لإدارة الجامعة مؤكدا أن إجابته صحيحة مائة في المائة
و حسب قانون الجامعة عين خبير للبت في القضية و أفاد تقرير الخبير أن إجابة الطالب صحيحة
لكنها لا تدل على معرفته بمادة الفيزياء
و قرر إعطاء الطالب فرصة أخرى و إعادة الامتحان شفاهيا و طرح عليه الحكم نفس السؤال




فكر الطالب قليلا ثم قال : لدي إجابات كثيرة لقياس ارتفاع الناطحة و لا أدري أيها أختار فقال له الحكم : هات كل ما عندك فاجاب الطالب : يمكن إلقاء البارومتر من أعلى الناطحة و يقاس الوقت الذي يستغرقه حتى يصل الى الأرض و بالتالي يمكن معرفة ارتفاع الناطحة




إذا كانت الشمس مشرقة يمكن قياس طول ظل البارومتر و طول ظل الناطحة فنعرف طول الناطحة من قانون التناسب بين الطولين و بين الظلين .


إذا أردنا أسرع الحلول فإن أفضل طريقة هي أن نقدم البارومتر هدية لحارس الناطحة على أن نعلمنا بطولها .


أما إذا أردنا تعقيد الأمور فسنحسب ارتفاع الناطحة بواسطة الفرق بين الضغط الجوي على سطح الأرض و أعلى الناطحة باستخدام البارومتر .




كان الحكم ينتظر الاجابة الأخيرة التي تدل على فهم الطالب لمادة الفيزياء
بينما الطالب يعتبرها الاجابة الأسوأ نظرا لصعوبتها و تعقيدها
بقي أن تعرف أن إسم الطالب هو " نيلز بور " و هو لم ينجح فقط في مادة الفيزياء
بل أنه الدنماركي الوحيد الذي حاز جائزة نوبل للفيزياء :D