|
من نماذج الوزارة
من نماذج الوزارة
الصف الأول أولاً القراءة : من موضوع حجر فى الطريق : اقرأ ثم أجب " هيا نتعاون ونرفع الحجر ، تعاون الأصحاب ورفعوا الحجر عن الطريق " أ – معنى الأصحاب : ................. ب – من قائل العبارة السابقة ؟ ج – تخير : ا – رفع ................. الحجر . ( نبيل – أمير – الأصحاب ) 2 – شاهد أمير وأصحابه حجراً ................. ( صغيراً – كبيراً – متوسطاً ) ثانياً المحفوظات : من نشيد الفيل أ - ضع الكلمات الآتية فى المكان المناسب : ( يلهو – الورد – السلام ) الفيل الكبير ................مع الصغار ويعشق الربيع و.................والأزهار يحيا مع الجميع بالحب و.................. يعيش فى هدوء ويكره الخصام ب – أكمل ما يأتى : * الفيل يعشق ..................... * الفيل يكره ........................ ثالثاً التعبير والأساليب : أ – صل أ ب أبيات مد بالياء نور مد بالألف نبيل مد بالواو ب – ضع دائرة حول حرف ( م ) فى كل كلمة من الكلمات التالية: ( مصر – علم – سمع ) ج – كتاب ( تنوين بالفتحة – تنوين بالضمة – تنوين بالكسرة ) |
الصف الأول 2
أولاً القراءة : من موضوع فاكهة بلادى اقرأ ثم أجب : أشجار الفاكهة طويلة وقصيرة ، ألوان الفاكهة كثيرة ، أنا أحب الفاكهة . 1 – ضع علامة ( √) أو ( ҳ ) * الفاكهة فى بلادى قليلة . ( ) * فاكهة بلادى لذيذة . ( ) * ألوان الفاكهة زرقاء . ( ) ثانياً المحفوظات : من نشيد ( نيل بلادى ) نيل بلادى نهر الخير بين الوادى ذهب يجرى نيل بلادى حلو المنظر أ – أكمل ما يلى : * ماء النيل يشرب منه ............ * ماء النيل يروى ................ ثالثاً التعبير والأساليب : أ - تخير : * ..............يسقى الزرع .( أنا – هو – هى ) * هذا ................ ( قمامة - أشجار – صندوق ) ب- رتب الحروف لتكون كلمة : ( ق – ب – ة – ر ) ....................... ج – ضع دائرة حول الكلمات التى بها حرف ( س ) ( شجرة – مدرسة – ثوب – سلم – شتاء ) |
الحل
الصف الأول أ – معنى الأصحاب : الزملاء . ب –قائل العبارة السابقة امير ج – تخير : ا – رفع أمير الحجر . ( نبيل – أمير – الأصحاب ) 2 – شاهد أمير وأصحابه حجراً كبيراً ( صغيراً – كبيراً – متوسطاً ) ثانياً المحفوظات : من نشيد الفيل أ - ضع الكلمات الآتية فى المكان المناسب : ( يلهو – الورد – السلام ) الفيل الكبير يلهو مع الصغار ويعشق الربيع و الورد والأزهار يحيا مع الجميع بالحب و السلام يعيش فى هدوء ويكره الخصام ب – أكمل ما يأتى : * الفيل يعشق الربيع * الفيل يكره الخصام ثالثاً التعبير والأساليب : أ – صل أ ب أبيات مد بالألف نبيل مد بالياء نور مد بالواو ب – ضع دائرة حول حرف ( م ) فى كل كلمة من الكلمات التالية: ( مصر – علم – سمع ) ج – كتاب ( تنوين بالفتحة – تنوين بالضمة – تنوين بالكسرة ) |
الصف الأول 2 أولاً القراءة : من موضوع فاكهة بلادى اقرأ ثم أجب : أشجار الفاكهة طويلة وقصيرة ، ألوان الفاكهة كثيرة ، أنا أحب الفاكهة . 1 – ضع علامة ( √) أو ( ҳ ) * الفاكهة فى بلادى قليلة . ( ҳ ) * فاكهة بلادى لذيذة . ( √ ) * ألوان الفاكهة زرقاء . ( ҳ ) ثانياً المحفوظات : من نشيد ( نيل بلادى ) نيل بلادى نهر الخير بين الوادى ذهب يجرى نيل بلادى حلو المنظر أ – أكمل ما يلى : * ماء النيل يشرب منه الناس * ماء النيل يروى الأرض ثالثاً التعبير والأساليب : أ - تخير : * هو يسقى الزرع .( أنا – هو – هى ) * هذا صندوق ( قمامة - أشجار – صندوق ) ب- رتب الحروف لتكون كلمة : ( ق – ب – ة – ر ) بقرة ج – ضع دائرة حول الكلمات التى بها حرف ( س ) ( شجرة – مدرسة – ثوب – سلم – شتاء ) ********************************************** |
تسلم الأيادى
|
سلمت يدك
مجهود مميز بارك الله فيك أستاذنا |
جزاك الله خيرا
|
بارك الله لكم وجزاكم الله خيراً |
جزاكم الله كل خير
|
جزاك الله خيراً
و جعله فى ميزان حسناتك |
ارجو الرد امتحان اولى ابتدائى فيه خط واملاء ولا لأ
|
ايوه فيه املاء وخط
|
جزاكم الله كل خير
|
بارك الله فيكم
|
| جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 03:00 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.