بوابة الثانوية العامة المصرية - مواصفات الورقة الأمتحانية للصف الثانى الثانوى

Critère de la feuille d'examen pour la langue française

1ére partie du Bac / 2 ème langue 2009/2010

Durée: 3h / Maximum: 50 points Minimum: 20 points

Notes

Niveaux cognitifs

Objectifs

Les composantes

Contenu du test de l'examen

Compréhension

-Compréhension d'un texte écrit d'après le lexique déjà acquis.

Différents types de questions de compréhension:

A) Choix multiple.

B) Vrai ou Faux.

C) Texte à trous.

D) Qui peut dire ces phrases d'après le doc.

E) Questions ouvertes sur le doc.

( Pas plus de 3 types y compris les questions ouvertes)

Questions n° 1:

Compréhension:

Document non vu adapté au niveau linguistique, culturel et intellectuel des apprenants sous forme d'une lettre,d'une publicité, d'une conversation…etc.

D'environ 15 lignes.

S'il y a des mots qui entravent la compréhension du document, ils devraient être traduits en arabe

( pas plus de 4 mots)

Compréhension.

Déduction.

-Etre capable de comprendre et de reproduire une phrase.

Différents genres à en choisir 3:

-Qui parle?

-A qui ?

-Où peut-on entendre ( lire) ces phrases?

-Qui peut faire ce travail?

-Que font ces personnages?

-Dans quelle rubrique peut-on lire ces titres d'articles?

Questions n° 11,111,1V

Compréhension production:

-Application

-Réutilisation

Des règles grammaticales déjà acquises.

- Soit sous forme d'un petit texte suivi de questions.

- Soit sous forme de différentes questions sans texte comme:

*Retrouve les questions.

*Commencez par: hier; demain …etc.

*Reliez les 2 phrases.

*Transformez … etc.

Questions n° V:

Structure grammaticales:

Pour vérifier la compétence de l'élève à appliquer les règles grammaticales acquises.

……...

Niveaux élevés

Etre capable de s'exprimer en français par écrit.

A) 5 situations à en choisir 4.

......................................B)message ou télégramme ou des mots à mettre dans une phrase.

……………………….

C)2 sujets à en choisir 1.

Questions n° 4:

Production pure:

Situations; message ou télégramme ou des mots à mettre dans une phrase; sujet: toutes ces consignes sont en arabe de la vie courante de l'apprenant ( 5 phrases)

Recommandations:
1-Il est interdit d'écrire la feuille d'examen à la main.
2-La feuille doit être bien organisée et dépourvue des erreurs linguistiques et de frappe.
3-Il est interdit de mettre des questions hors du programme.
4-Le temps doit correspondre aux questions posées et à la r