أسئلة متنوعة يا ريت إجابة المدرسين
 

السلام عليكم

جزء من الفصل الثالث بالقصة :

و هذه الذكرى الأليمة أسملته إلى التفكير في حقارة الدنيا .......

ما هي الذكرى الأليمة المشار إليها ؟؟

أنا عايز أعرف هل يقصد بالسؤال تفكيره في قتل محمود ولا النكبات التي حلت بملكه و أسرته ؟؟

سؤال من نص " صلاح الدين "

* من الكتاب المدرسي : لكلمة مبارك في النص إيحاء خاص وضحه من خلال مراجعتك بيئة الشاعر الثقافية .

* مضاد نعيم ( شقاء - عسر - فقر )

أسئلة من نص " مصر جنة الحسن "

كيف ثلت لغة الشاعر عصره و بيئته ؟ وضح في ضوء النص .

هو عايز هنا ملامح البيئة ؟؟

ايه يا جماعة يا ريت الإجابة ضروري

سؤال من الأدب

كان ابن بسام مؤمنا بالتخصص في كتابه فلماذا ؟

مش عرفه بس اظن اننا هنقول منهجه والله اعلم

لانه قسم الكتاب الى اربعة اقسام لكل قسم موضوعاته وانت تعرفر موضوعات كل قسم

قسم ابن بسام الكاتب إلى أربعة أقسام هى :
1- القسم الأول : واختص به أهل قرطبة وما يجاورها من بلاد وسط الأندلس وترجم فيه لأربعة وثلاثين شاعراً وأديباً ومؤرخاً من أبرزهم ابن حزم الأندلسى وابن شهيد وابن زيدون وولادة بنت المستكفى
2- القسم الثانى : وذكر فيه أهل الجانب الغربىّ من الأندلس فذكر إشبيلية وأهلها وما اتصل بها من بلاد ساحل المحيط الرومى وقد عرف فى هذا القسم بستة وأربعين من الرؤساء والكتاب أشهرهم القاضى أبو القاسم ابن عباد وابنيه المعتضد والمعتمد وكيفية خلعه وابن عماد ومقتله
3- القسم الثالث : اختص به أهل الجانب الشرقىّ من الأندلس وعرف فى هذا القسم بعدد من الرؤساء والكتاب والشعراء كابن خفاجة وابن اللبانة وابن أبى الخصال
4-القسم الرابع :وجعله لمن طرأ على جزيرة الأندلس من الأدباء والشعراء والكتاب والمشاهير ممن لمع فى عصره بإفريقيا والشام والعراق وترجم فى هذا القسم من الكتاب لاثنين وثلاثين شخصا منهم أبو العلاء البغدادى وابن حمديس ومن أهل الشرق الشريف الرضى والثعالبى وابن رشيق القيروانى

ألف ألف شكر لعطية و وردتك ايه
بارك الله فيكم

بس ليه نعيم ميكونش عكسها شقاء

من نص ربيع الفتان ما النهار المشمس المقمر ؟

من بين البيئة والانسان ( من كتاب المدرسة) وضح التأثير الانسان البدائى فى البيئة ؟ وكيف تطور هذا التأثير؟ ما نتائج ذلك على التوزان البيئى؟ بليز ياجماعة حد يرد عليا بسرعة