فتواي علماء الكيمياء في مسالة النصف قطر
 

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
كل عام و حضراتكم بخير بمناسبة الاجازة و الفسح و الهيصة :d

دهشت كثيرا عندما رايت فتاوي العجب العجاب في مسالة النصف قطر...لان المسالة ابسط بكثير من انه يتعمل عليها المهرجان ده و الفتاوي الي ملهاش لازمة ...الراجل بيقول رابطة واحدة فقط و مقلش بين جزئي الماء length و مقلش lengths ....ليخبرنا احد جهابذة الكيمياء لماذا القسمة علي الاتنين ؟!!!!!!!!!.....
نتفق معهم ان يكون واضع الامتحان قد وضع الارقام الخطا و لكنها ليست مسئولية الطالب فاننا لسنا ابن سينا و لا الخوارزمي و لا ابن القيم و لا ابن تيمة ...و لا يوجد دواعي لحفظ مثل هذة الارقام و ان الراجل حاطط الارقام بكيفه و بمزاجه و الدليل برضة ان رابطة الماء 1.96 علميا و مش 0.96 متكلمناش في دي ليه بقي و اتكلمنا علي الهيدروجين ؟؟؟!!!....و نتفق معكم بان يكون الوزير قد اخطا التقدير في مواقف خطيرة و لكن في هذة المسالة لا لوم الا علي التركيز .......
و لكم منا جزيل الشكر و العرفان و التقدير

المسألة نزلت فى نموذج الاجابة 0.3 حسبى الله و نعم الوكيل و فى كلام بيتقال ان المدرسين و الموجهين فى التصحيح معترضين لنفس السبب اللى مذكور فوق انا بجد تعبت حرام عليهم

يا جماعة الناتج اللي شوفتوه في النموذج غلط لان المسالة هيبقى حلها 0.3 لو قال طول الروابط في جزئ الماء بس هو مقالش كدة هو قال طول الرابطة

برضة في هلع ...اولا و قبل اي شئ نموذج الاجابة حينزل بكرة و مش عارف ليه حضرتك قلقانة يا وفاء الموضوع بسيط جدا و مش مستاهل و الحل هو 1.28 لكل الناس الي قالت ده ...و بعدين محدش لحد دلوقتي اقنعنا ليه يكون الاجابة 0.3 و اي حد يقول قسمة علي اتنين نقولوا ماشي يا استاذ انت صح بس ليه بقي نقسم علي اتنين ميعرفش يرد و لا يتكلم -مع الاحترام للسادة الافاضل اعضاء حيئة التدريس- و تذكروا قول من خلقكم و خلقني ( الا تنصروه فقد نصره الله )
و ذي ما قال لوفكي ان الراجل مذكرش من بعيد او قريب جزئي الماء فليه القسمةعلي الاتنين ..ربنا عرفوه بالعقل ؟!!
برضة حنقولكم فاكريم يوم العربي لما اساتذة برضه اعدوا يفتوا و يقولوا سائر يعني بقية و بقية يعني سائر و مهرجان و هيصة و ليلة و اتنكدنا و قولنا المستقبل ضاع و طلع نموذج الاجابة جميع ....بكل ثقة ان شاء الله تطلع 1.28

ان شاء الله يارب يكون الكلام اللى وصلى غلط لأنى عملاها 1.28 و لو كانت فى النموذج زى م اتفالى 0.3 يبقى لازم المدرسين يقفوا للكلام دة و لا احنا اتعونا على حاضر ماشى؟!!!!!!!!!! حرام دة و الله

انا عملاها 1.28 يارب بقىىىىىىىىىىىىىىىىىى



مش كفايه اللىحصلى فى اللجنه

والله حراااااااااااااام

انا تعبت بقى


ربنا يرحمنا برحمته

يا جماعة نفضو وعيشوا الاجازة
الفرصة دى بتيجى مرة واحدة فى السنة
ولحد مالنموذج يظهر يلا نشيت ونتناقش فى اى حاجة
my email:tefaholmos***********

مهازل و فضائح اللجان في مدارس و مدارس اخري دخل المدرسين و كتبوا الاجابات علي الصبورة و سلملي بقي علي المبادئ و الشرعية و المساوة و الاطار العام و سياسة الدولة

ده الحوار ده فين يا نجم

بتخبط فى الحلل ياض

منين يا أخت وفاء عرفتى إن المسألة نزلت فى نموذج الاجابة 0.3 .. التصحيح سوف يبدأ غدا إن شاء الله ونحن لم نرى نموذج الاجابة حتى الآن ..

لا بجد حرااام لو طلع 0,3 انا عملتها 1,28 ومستقبلي كله على الاجابة دي

والله انا اتقاللى كدة انا نفسي عملاها 1.28 و خايفة تكون 0.3 و مدرسي قالى كدة اعمل ايه يعنى!!!! بس الحمد لله انا كدة اطمنت ان النموذج لسة و التصحيح لسة مبدأش انا خفت اوى لما قالى كدة

لسة النموذج غدا الثلاثاء


وياريت لو كان النموذج غلط ويقسم على 2 لانكون سلبيين


وكل أولياء الأمور والطلاب يقومون بارسال فاكسات للوزير ورئاسة الوزراء ومجلسى الشعب و الشورى و الصحف القومية لأن دا مستقبل طلبة ودى مش درجة واحدة

عايزين نموذججججج الاجابة بسرررررررررعة