كتاب الوزارة من ص 1 إلى 27 تابعونا
 

الدرس الأول
الحركة فى اتجاه واحد
أهداف الدرس
1- تصنيف الحركة بمعلومية المسافة والزمن والسرعة
2- تفرق بين الحركة المنتظمة وغير المنتظمة
3- تتعرف مفهوم السرعة المنتظمة والغير منتظمة والعادية
4- تحسب السرعة المنتظمة الثابتة لجسم يتحرك
5- تستخدم العلاقة الرياضية فى حساب السرعة المتوسطة لجسم متحرك
6- تتعرف مفهوم السرعة النسبية
مصطلحات الدرس
1- السرعة المنتظمة
2- السرعة المتوسطة
3- السرعة النسبية
الدرس الثانى
التمثيل البيانى للحركة فى خط مستقيم
أهداف الدرس
1- ترسم العلاقة البيانية ( المسافة – الزمن ) لجسم متحرك بسرعة منتظمة
2- ترسم العلاقة البيانية ( السرعة – الزمن ) لجسم متحرك بسرعة غير منتظمة
3- ترسم العلاقة البيانية ( السرعة – الزمن ) لحساب المسافة التى يقطعها الجسم المتحرك بسرعة منتظمة
4- تتعرف مفهوم العجلة
5- تفرق بين العجلة التزايدية والعجلة التناقصية
مصطلحات الدرس
العجلة
الدرس الثالث
الكميات الفزيائية القياسية والمتجهه
أهداف الدرس
1- تتعرف مفهوم الكميات الفيزيائية القياسية والمتجهه
2- تذكر أمثلة لبعض الكميات الفيزيائية القياسية والمتجهه
3- تقارن بين المسافة والأزاحة
4- تتعرف مفهوم السرعة المتجهه
مصطلحات الدرس
1- الكميات الفيزيائية القياسية
2- الكميات الفيزيائية المتجهه
3- الإزاحة
4- السرعة

اكثر من رااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااائع بجد
شكراااااااااااا

إبدء الشرح
 

يرتبط مفهوم الحركة بتغيير موضع الجسم بمرور الزمن بالنسبة لموضع جسم أخر ، أى أنه عندما يتغير موضع جسم خلال فترة من الزمن يكون الجسم قد تحرك خلال هذه الفترة.
ولتبسيط مفهوم الحركة سوف نَفرِض فقط الحركة التى تحدث فى إتجاه واحد. أحد أمثلة الحركة فى اتجاه واحد ، هى حركة المترو أو القطار على القضبان ، فى هذه الحركة يتحرك القطار إلى الأمام أو للخلف، ولا يتحرك لأعلى أو أسفل ، وقد يكون مساره مستقيماً أو منحنياً أو تركيباً منهما معاً . فإذا كان مسار الحركة مسار مستقيم سميت الحركة عندئذ بالحركة فى خط مستقيم فى إتجاه واحد ، وتمثل هذه الحركة أبسط أنواع الحركة.
السرعة
فى حياتنا اليومية نصف حركة بعض الأجسام حولنا بالسريعة والبعض الأخر تصف حركته بالبطيئة ولمقارنة حركة الأجسام يلزم أن نستند إلى تمييز هذا الوصف ، وفى هذه الحالة تسمى ( السرعة )
فمثلاً
إذا تحركت سيارتان ، سيارة سوداء وسيارة بيضاء على نفس الطريق ( المسار ) ولوحظ أن السيارة السوداء استغرقت فترة زمنية ( ن1 ثانية ) كما فى الشكل المقابل ص 3 الكتاب المدرسى
فإذا كانت الفترة الزمنية ( ن1 ) أقل من الفترة الزمنية ( ن2) فأى من السيارتين تكون أسرع من الأخرى ؟ ولماذا ؟
إذا تحركت السيارتان على مسارين مختلفين فى الطول ، وفرضنا أن السيارة السوداء سارت على طريق طوله ( ف 1 متر ) وأن السيارة البيضاء سارت على طريق أخر أقصر منه ( ف 2 متر )
إذا قطعت السيارتان الطريقين فى نفس الفترة الزمنية على الرغم من أن ف 1 أطول من ف 2
أى من السيارتين تكون أسرع من الأخرى
استنتج : ما العاملان اللذان يمكن بهما وصف الحركة
الأستنتاج الصحيح
يتبين لنا مما سبق أن طول المسار ( المسافة ) والزمن اللازم لقطعه عاملان أساسيان فى وصف الحركة
اعتماداً على هذين العاملين نعرف كمية فيزيائية نسميها السرعة
السرعة = المسافة / الزمن
أى أن ع = ف/ن

فين يا أ/ ضبعون صور كتاب المدرسة المذكورة في العنوان من 1 إلى 27

فين يامستر صور الكتاب

شكراااااااااا
بس ليا سؤال يا ريت توضحهولى
فى المثال بتاع سيارتين ماشيين فى طريقين مختلفين فى الطول ....... ازاى سؤال حضرتك ( اى منهما اسرع من الاخرى ؟ )
ازاى السؤال ده ومفروض يبقى فى المثال يا اما تقولنا من الاول ان سرعتهم ثابتة يا اما تقولنا سرعة كلا منهما..... وتطلب مننا نقول مين اللى هيوصل الاول؟ لكن السؤال مبن الاسرع دى هنعرفها ازاى ؟؟؟؟؟؟؟

يا باشا الكلام من الصور اللى انا نزلتها

إبدء الشرح
 

السرعة المنتظمة
تزود السيارات والطائرات عادة بمجموعة من العدّادات مثل عداد السرعة وعدّاد المسافة وساعة ضبط الوقت وبوصلة الأتجاه
يساعدنا عدّاد السرعة فى السيارة مثلاً ، فى معرفة السرعة مباشرة فإذا كان مؤشر عدّاد السرعة يشير إلى رقم 70 فهذا يعنى أن سرعة السيارة 70 كيلو متر / ساعة ، أى ما يعادل تقريباً 20مترً/ ثانية .
فإذا بقيت هذه القرائة ثابتة أثناء سير السيارة نقول عندئذ إن السيارة تتحرك بسرعة منتظمة وهذا يعنى أن السيارة تقطع مسافات متساوية فى فترات متساوية
وتقدر السرعة بوحدات متر / ثانية ( م/ث) عندما تقاس المسافة بالمتر ويقاس الزمن بالثانية .
كما تقدر بوحدات ( كيلومتر / ساعة ) عندما تقاس المسافة بالكيلوا متر والزمن بالساعة ( كما فى حالة القطارات والسيارات والطائرات والسفن )
فإذا كان الزمن = 1 ثانية فإن السرعة = .........