منهج العلوم منهح تافة وعبط
 

منهج العلوم المخرب الفاسد العبيط المطور ههههههههههههههههههه
1-تافة وموضوعات مررة وعبيطة
موضوع السرعة موجود في اول ع واول ثانوي
موضوع نشاة الارض كان ممكن يضاف للصف الاول الاعدادي مع درس النجوم وكذلم مووع الغلاف الجوي في الصف الثاني
هههههههههههههههه
كيف يدرس التكاثر في النبات والانسان في الصف الثاني
ويدرس الطالب انواع التكاثر والانقسامات والكروموسومات في الصف الثالث
المفروض يحدث العكس لان التكاثر في النبات والانسان يتاج الي مقدمة عن انواع التكاثر والانقسامات
الكارثة السوداء الكيمياء لا تعترف يها في مناهج اعدادي لا يوجد كيمياء الا اجزاء بسيطة وباقي مناهد الكون والفلك والعلوم البيئية
امر اخر المنهج ممكن يخلص في 5 اسابيع وعام الدراسي حوالي 15 اسبوه
والله انا باشرح سطرين في الحصة
ومنهج كلة نظري
ارجو منجميع مدرسين العلوم ارسال شكوي الي الوزير علي ايميله الشخصي
minister*moe.gov.eg

ارجو منجميع مدرسين العلوم ارسال شكوي الي الوزير علي ايميله الشخصي
minister*moe.gov.eg[/quote]





اذا كان السيد الوزير هو من يريد ذلك بل وجعله سرا حربيا يبقي مين يبلغه انه فاشل هو عارف ما تتعبوش نفسكم

منهج اولي اعدادي ومنهج ثانية اصعي كتيييرررررررررررر من ثالثة

اصلا الطلبة مستهيفاة وبالذات الوحدة الأولي

ليس بالسهولة التى تتخيلها خصوصا اننا مانعرفش الامتحان جاى ازااااااى ومش هيبقى تافه ابدا لو طعمت شرح حضرتك بنوعيات مسائل متعددة والله ده هيخلى المنهج دسم جدا وبعدين المدرس الشاطر هو اللى يقدر يدى احساس للطالب باهمية او تفاهة المنهج والله وجهة نظرى ان المنهج مناسب ولو ان وجهة نظرك فى موضوع التكاثر سليمة 100 %

حرام عليكو

يعنى انتو عاوزين تشتكو عشان المنهج سهل شوية
دا احنا زهقنا من الصعب فى اولى وتانية
هو احنا مبندرسش غير العلوم (يارت حضرتك تشوف منهج الدراسات والرياضيات)
يعنى دا كلو عشان الدروس

الكيمياء على ما أظن فى الترم التانى

ملحوظة: انا لاأقصد شيئ من خلال هذه المشاركة انها مجرد وجهة نظر

انا اتفق مع حضرتك فى موضوع التكاثر

بالعكس تماما المنهج صعب جدا
وبعدين اي مكوضع سرعة كانت في اولي اعدادي طبعا اللي كان في اولي اعدادي الحركة النسبية
اما بالنسبة للوحدة الثانية فهي مثل المرايا و العدسات اللي كانت العام الماضي مع بعض الاضافات
الوحدة الثالثة ميغرش الاسم اقري الوحدة كده وانت هتعرفي ان الكلام جامد جدا علي العيال
أما الوحدة الرابعة فحدث ولا حرج فهي من أحياء أولي ثانوي وزمان كنا احنا بندرسها في ثانية ثانوي
ياريت قبل ما تتكلمي تقري المنهج الاول و بعديين تنتقدية
وبرضه بسي في المنتدي جميع مسائل الكتاب في الوحدة مدوخة مدرسي منتدي العلوم
وهناك تضارب في الحلول بين المدرسيين ما بالك الطالب

المنهج ليس تافها ومناسب ولكن يبقى أقل كثيرا من منهج الصفين الأول والثاني وموضوع التكاثر يذكرني سابقا عندما كنا ندرس أنواع التفاعلات الكيميائية وهات يا معادلات ثم في الوحدة التي تليها ندرس مفهوم التفاعل الكيميائي والمعادلة الكيميائية
عموما هذه فرصة للطلاب لالتقاط الأنفاس انتظارا لكتاب الترم الثاني

يعنى صعب نشتكى ونقول حرام العيال مش فاهمة واحنا تايهين سهل نشتكى
انا رايى كل مدرس يفصل منهج على مزاجة ونحل القصة والله المنهج جميل ومتدرج من السهولة الى الصعوبة

المنهج تافه جدا ولا بليق بنالنة اعدادى

منهج عبيط فعلا المنهج القديم أحسن ومليان عنه ومفيد كمان

اللي يقول علي المنهج ساهل
والوحدة الاولي سهله بعد ما يشرح الدروس يحل اسئلة الوحدة الاولي و يشوف نفسه هيجاوب ايه

هذا المنهج هو السهل الممتنع اقصد الكلام مكتوب سهل لكن التطبيق عليه صعب فارجو ممن يتهاون بالمنهج ويقول انه ممكن يخلص فى اقل من الفترة المحددة له ان يعيد حساباته ويحاول تجميع الأفكار التى تتعلق بكل جزئية يدرسها للطالب حتى تصل المعلومة كاملة انشاء الله

إييييييييييييييييييييييييييييييييييييييه
إيه يا جماعة هوه لا الصعب عاجب و لا السهل عاجب
أنا من رأيي المنهج ده جميل و سهل و نقدر نطبق عليه مسائل و أفكار كتير و الطالب آخر السنة يطلع مرة في حياتة فاهم حاجة من اللي بيدرسة
و لا كان عاجبكم المناهج الطويلة اللي نفضل نشرح فيها طول السنة لحد ما يتقطع نفسنا و على ما نخلص نلاقي الطلبة نست كل اللي شرحناه و يطلع الطالب يا مولايا كا خلقتني
(((( خير الكلام ما قل و دل )))
و العبرة باللي فهمه و حصله الطالب مش بالكم يا جماااااااااااااااااااااااااااااااااااااااعة
و أتفق معكم في حاجة واحدة بس و هي تكرار الموضوعات اللي كانت إتدرست في سنين سابقة
أرجوا أن أكون نجحت في توصلت وجهة نظري ليكم

والله في مؤامرة امريكية علي العلوم
لماذا لا تنفصل كل فرع عن اخر كما في الدراسات
الكيمياء والفيزيقاء
هل تعرفون ان توزيع منهج العار حتي 30/10/2010في الوحدة الاولي
الحل شكةي للوزير