|
سؤال خطر على بالي من واقعنا الحالي !
ما معنى أن :
شخص <معلم مساعد علوم غلبان في أول مشوار حياته> يقطع مسافة كلية 60 كم <سيرا على الأقدام> في زمن كلي قدره شهر <للذهاب إلى مدرسته ليتحصل على راتب 350 في نفس الزمن المستغرق لقطع هذه المسافة> ؟! حلها من غير ما تحتاس دون النظر إلى ما بين الأقواس ! لأنه ببساطة حلها بما بين الأقواس لا يعلمه إلا رب الناس ! اللهم لا اعتراض...... |
يا استاذ ميدو فيه حاجة ف المساله غلط
انت مش حددت المدرس المساعد ده فى الازهر وللا فى العام بتاع الازهر راتبه315يعنى العيشة هتكون تناقصيه بالسالب بس الحمد لله فيهم بركة |
ههههههههههه حددت المسافة وحددت الزمن اكيد حضرتك عاوز السرعة (سرعة السلحفاه) |
تحليل في الصميم !
اقتباس:
|
يا عم كلنا فى الهوا سوا نروح ننتحر أحسن
خليك متفائل قل الحمد لله |
تفائلوا بالخير تجدوه طب يااستاذي حضرتك لو مش متفائل ازاي عايزنا احنا (الطلبة والطالبات) نتفائل ونشوف الدنيا بمبي او ابيض لوحضرتك مابتحبش البمبي ههههههههههههههه انتوا قدوتنا ومثلنا الاعلى لو مالقيناش حد يشجعنا ويقف جنبنا هنروح فين ونيجي منين اكيد (((هنضيع))) |
اقتباس:
اقتباس:
اقتباس:
|
هههههههههههههه ليه التشائم ده احنا بنحاول ننسى علشان نعرف نحقق ذاتنا والحمد لله احنا احسن بكثير من غيرنا بس اوعك تنسى لا يضيع حق وراءه مطالب بس محاولناش نعمل حاجة نننتظر الوعود اظاهر بتيجى من المريخ بس اعتقد لو كانت من المريخ كانت وصلت اسرع
|
المعلمين الافاضل ايضا من حقهم يحلموا بمستقبل افضل لبلدهم 1- نتمنى تطبيق العجلة التزايدية في كل المجالات بدلا من (العجلة التناقصية) التي تجتاح مصرنا الحبيبة 2- تكون سرعتنا المتجهة (لا للشرق ولا الغرب ) للامام دائما 3-تكون سرعتنا المتجهة تساوي السرعة المتوسطة (يعني لا للف والدوران ) وهذا لن يتأتى الا اذا كانت (المسافة =الازاحة) يعني دائما خطى واثقة في اتجاه ثابت 4- كل مؤسسة حكومية تركب محرك خاص بها لتتساوى سرعتها في اتخاذ القرار مع القطار الطلقة (اللامركزية) 5- اهداء عدسات لعلاج قصر نظر متخذي القرار 6- نسب النمو الاقتصادي (كميات قياسية ) نريدها (كميات متجهة )للفقرا ء وذوي الدخل المحدود 7 - لا( للانقسامات الخلوية) وتكون كلمتنا واحدة حكومة وشعبا (انتفاضة قوية حتى تتحقق النهضة ) ان كانت هذه القوانين العلمية واضحة وثابتة (وتكاد تكون مطلقة ) فلماذا لا نطبقها (هل المشكلة في عدم المعرفة بها ام لسوء التطبيق ) وهذه دعوة منى للسادة معلمي العلوم جربوا حظكم وادخلو انتخابات الرئاسة المصرية القادمة |
اقتباس:
|
اقتباس:
والله عبقرى حتى فى سخريتك بناءة وهادفة فيلسوف عالم ماشاء الله واضف اليها فقط لابد من حدوث ( عبور ) لثقتنا بالله وتفاؤلنا الى هذا التشوم لينتج كروموسوم من الخير يعم هذا البلد ونضعه امام مراة مقعرة حتى ينعكس قوى ينير لنا الطريق وجزاكم الله خيرا |
الأساتذة الأفاضل المعداوى و الفضالى
كلامكم أكثر من رائع إن دل فإنما يدل على علمكم الوفير وذهنكم الحاضر حييتم ودمتم بخير لأن تواجدكم ومشاركتكم فى المنتدى أضافت له الكثيييييييييييييييير على كافة الأصعدة بارك الله فيكم |
وفيكى بارك الله ورفع قدركى
واعزك وستركى فى الدنيا والاخرة |
والله يا جماعة لقد أثرتم مشاعرنا فنحن نحتاج إلى الايجابية من الجميع ليعم الخير على الجميع وما أحسن هذه التعليقات لو أصبحت واقعا ولقد قال القائل أقيموا دولة الحق فى قلوبكم تقم على أرضكم
|
شكرا لكم جميعا على ردودكم الجميلة والممتعة.......
من الواضح جدا أن منظور الموضوع اختلف ، فتحول من منظور _العلوم والاقتصاد_ إلى منظور _العلوم والسياسة_ مع أنه هو في الأصل منظور شامل لدى وزارة التربية والتعليم <العلوم والحياة> وأود أن أضيف [الخلاصة] من ردودكم الواعية النيرة من المنظور السياسي وهو : أننا في النهاية نريد أن يكون بعد الجسم <الواقع> عن المرآه <الذي نتمناها أن تكون مستوية مصقولة تماما بالصدق والموضوعية> يساوي بعد الصورة عنها <المنشودة والمرسومة في مخيلتنا جميعا> وأن يكون الجسم والصورة لهما نفس الوضع..... مع ملاحظة أن الجسم حاليا هو المعكوس الوضع بالنسبة للصورة ! وننتظر من أعضاء المنتدى الكرام إضافة منظور _العلوم والرياضة_ ،ثم باقي المناظير لمجالات <الحياة> وجزيل شكري مرة أخرى لردودكم وسلام الله عليكم ختامي لكم،،، |
| جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 08:31 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.