|
اخطاء فى كتب الوزارة مطلوب تصحيحها لمن يهمة الامر
اخطاء فى كتب الوزارة مطلوب تصحيحها نرجوا من كل المعلمين تناول هذا الموضوع بموضوعية من أجل ابنائنا الطلاب ومن أجل مصر الحبيبة و المشاركة و توضيح هذة الاخطاء حتى يمكن تصحيحها و نرجوا من كل المسئولين عن هذا الموضوع و المكلفين به أن يأخذوا هذة المشاركات بعين الاعتبار |
اى اخطاء وفى اى كتاب
|
اى اخطاء توجد فى اى كتاب من المناهج الجديدة لجميع التخصصات و على الاخص مناهج الصف الثالث قبل ان يتم طباعتها و يجب ان يشارك جميع الزملاء المعلمين بكل المواد فى كل التخصصات او ارسالها فى رسالة خاصة أو على الاميل التالي الخاص بى علي ياهو a_hegazi1*********** |
2 مرفق
اخطاء فى كتاب التحكم و الاتصالات للصف الثالث تخصص الكترونات
|
كتاب الرسم الفني للصف الثالث تخصص الكترونات + حاسبات
و لكن من وجهة نظري الكتاب جميل جدا لتخصص الكترونيات و لكن لتخصص حاسبات يجب أن يدرس رسم مرتبط بالتخصص و ليس رسم الكتروني فمثلا قسم كهرباء يدرس رسم بواسطة برنامج الفيزو الموجود مع مجموعة الاوفيس و فس الصف الثاني تخصص حاسبات ايضا يدر س رسم الكتروينة فقط ولكن فى قسم كهرباء يدرس فى الرسم برنامج اتوكاد نتمني أن يتغير الرسم بما يتناسب مع التخصصات و التطور التكنولوجي رسم بواسطة الحاسب في الصف الثانى و الصف الثالث تخصص حاسبات |
اخطاء فى مادة برمجيات الحاسب للصف الثاني
الباب الاول تم دراسة الطرق الاساسية اكتابة الخوارزم ص 24 و ايضا فى الباب الثالث تم دراسة الطرق الاساسية لكتابة الخوارزم ص 58 و المفروض أن يتم دراسة كيفية تطوير الخوارزم فى هذة النقطة الباب الثاني : تم دراسة المعاملات و المعاملات العلائقية ص 38 و اولويات العمليات الحسابية ص 38 ، 39 و ايضا هذا الجزء مكرر بالباب الثالث فى ىنس الكتاب ص 58 ، 59 تحت نفس البند العمليات الحسابة و اولويات العمليات الحسابية و الادوات العلاقية الباب الثالث جزئية هياكل التحكم ص 57 مش فاهم اهي الغرض من الصفحة كلها الباب الرابع تم دراسة ( التعامل مع الملفات ) مرتين مرة بلغة C++ باستخدام مكتبة fstream ص 90 : ص 101 و نفس العنوان التعامل مع الملفات تم دراسته ص 102 : ص 105 و لكن للاسف بلغة C باستخدام مكتبة stdio و المفروض كان درس العنوان الرئيسي بالصفحة 102 توليد الملفات و ايضا فى الباب الاول الجزئية الخاصة بنظم الحاسب و المكونات الصلبة للحاسب مكرر فى مادة بنية الحاسب الباب الاول و تم دراسة خرائط التدفق فى الصف الثالث الاعدادي بكل استفاضة و جاء دراسة خرائط التدفق فى صفحة 25 هزيلا ً و ايضا فى الجزء العملي الجزء من ص 144 : ص 161 الخاص بتطبيق برامج Windows تم دراسته فى الصف الاول في مادة الحاسب في الصناعة للصف الاول و ايضا درس عدة مرات في الابتدائي و الصف الاول الاعدادي فالماذا يتكرر فى مادة برمجيات الحاسب للصف الثاني تخصص حاسبات و المشكلة الاكبر هى عند دراسة البرمجيات لم يأخذ فى الاعتبار أن الطالب درس البرمجة فى الصف الثالث الاعدادي باستفاضة نرجوا منكم جميعا عمل مقارنة بين كتاب الكمبيوتر و تكنولوجيا المعلومات ( مقدمة عن البرمجة ) كتاب الفصل الدراسي الاول و الفصل الدراسي الثاني و كتاب برمجيات الحاسب الصف الثاني تخصص حاسبات و ايضا يدرس لغة C++ فى الصف الثاني الثانوي الصناعي تخصص حاسبات و يدرس لغة الجافا فى الصف الثالث الثانوي الصناعي تخصص حاسبات و تتكرر اساسيات لغات البرمجة لماذا لا يدرس لغة واحدة مثلا لغة الجافا فى الصف الثاني و الثالث حتى يكون منهج متكامل و يلغى التكرار |
| جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 08:55 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.