المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الطلب المتميز (المشاركة 2979487)

يا كلاب انا اتلغبط

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أحمد محمد فارس (المشاركة 2982091)

ينكسر مارا بالبؤرة

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شفخفخ (المشاركة 2995488)

فعلا مش مكتوب فى الكلام كده
لان احنا مش بنحفظ بنفهم الاول والاجابة دى جت بالفهم

وياريت الاسلوب يبقى احلى من كدة

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بيرلة (المشاركة 2996671)

يا جماعة الاختلاف فى الراى لا يفسد للود قضية يعنى الاسئلة دى مش ليها حل بالنص فى القصة و لكن بتكون عبارة عن اجتهاد للطلاب الشاطرين
يعنى ياريت نتقبل الراى الاخر
و انا باطلب من اساتذتى الكرام فى المنتدى محاولة وضع اجابات فاصلة لمثل هذة الاسئلة بس علشان الزملاء ما يزعلوش من بعض
انا بجد زعلت لما لقيت ردودهم دى على بعض ومن الواضح انكم شاطرين:040vk0:
ارجو ان مش فية حد يرد علية برد مش لطيف لان ده رايى وحبيت افيدكم بيه

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mafiacom (المشاركة 3001799)

انا مش عارف اذاكر دراسات ازاى
هل في حل
ولا شكلي هاسقط

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شفخفخ (المشاركة 3003638)

اه طبعا معاكو يا هااااااااااجر انا اللى برأسكم اصلااااااااااااا

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مستر الخولى (المشاركة 3004226)

جميل انت ازاى حكمت ان إجابتك أفضل من إجابتى يا سيادة المفتى؟؟
أولا: الإجابة اللى انت بتقول عليها شاملة بنسميها لت وعجن ف اللغة يعنى بترط كتير وترص كلام وخلاص وكلام حافظه وهقولك ليه دلوقتى
انت بتقول
طب ماهو كلامك تحصيل حاصل ويدل على قصور فهمك للقصة ، لأن البروفيسير كان عارف بالفعل المعلومات دى وعارف المكان اللى هيروحه بالظبط (اللى هوه سنيفلز) من رسالة آرنى ساكنوسيم ، فمكانش محتاج ان يعرف الحاجات دى من د فريدريكسون....فهمت بقى وحتى البراكين الأخرى هوه عارفها بحكم مهنته كعالم جيولوجى وعارف أماكنها على الخريطة (راجع الفصل الثانى) عشان تعرف انه اصلا ان البروفيسور يعلم بالفعل وجود براكين فى ايسلندا وعارف أسمائها وأماكنها ولكن أسئلته لفريدريكسون كانت من قبيل التمويــه عشان ميعرفوش انه رايح لمركز الأرض

ثانيا : انت ايه مؤهلاتك ومستوى تعليمك عشان تكلم حد أكبر منك بالأسلوب ده؟ انا مدرس لغة انجليزية ، انت تبقى ايه؟ مش يبقى فيه شوية احترام ف الرد ...يعنى كان ممكن قلت : أعتقد أن إجابتى أفضل بسبب كذا وكذا وكذا وتوضح وجهة نظرك لو عندك فكرة أصلا بس نقول ايه محدش علمك ازاى تتحدث مع من هم أكبر منك سنا وفاكر نفسك انك عارف كل حاجة ...

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة roma pasha (المشاركة 3005717)

سؤال من نماذج الامتحانات :
من نص (عباد الرحمن)

قال تعالى: "وَعِبَادُ الرَّحْمَنِ الَّذِينَ يَمْشُونَ عَلَى الْأرْضِ هَوْنًا وَإِذَاخَاطَبَهُمُ الْجَاهِلُونَ قَالُوا سَلَامًا) *)وَالَّذِينَ يَبِيتُونَ لِرَبِّهِمْسُجَّدًا وَقِيَامًا(*) وَالَّذِينَ يَقُولُونَ رَبَّنَا اصْرِفْعَنَّا عَذَابَ جَهَنَّمَ إِنَّ عَذَابَهَا كَانَ غَرَامًا

عين من هذه الابيات :
كلمة مضاد (مكأفاة )
عذاب
*ما موقف عباد الرحمن من الكلام السيى ؟
يعرضون عنه ويقولون قولا سليما سديدا

من نص( كن جميلا ):

1) أيهذا الشاكي وما بك داء *** كيف تغدو إذا غدوت عليلا ؟
2) إن شر الجناة في الأرض نفس *** تتوقى قبل الرحيل الرحيلا
3) وترى الشوك في الورود وتعمى *** أن ترى فوقها الندى إكليل


*من الذى يسأله الشاعر:وعم يسأله؟
يسأل الشاكى ويسأله عن حاله كيف سيكون إذا أصبح مريضا

*كيف تتعرف على شر الجناة فى الارض؟
من يتمنى الموت قبل قدومه هو شر الجناة

من نص: نداء الشباب

*مذكر (الكبرى ): (الكبير -الاكبر - أكابر)
الأكبر

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الامل القادم (المشاركة 3012947)

ان شاء الله الامتحان يأتي سهل علشان هذا المنهج الكبير