إلى مدرسى الرياضيات بالغربية
 

يوجد بدعة جديدة والذى أصدراها ذلك الفارس الهمام ( عبداللطيف بيك ) موجه عام الرياضيات البيك عايز بقدرة قادر يلغى الأقدميات ويعملها بمزاجه وتبعا لاهوائه الشخصية تبعا للكادر اي لدخول الكادر بمعنى لو مدرس دفعة 84 ودخل الامتحان سورى التهجيص الى اسمه امتحان فى المرة الثانية بقى المدرس دفعة 94 ودخل الامتحان فى المرة الاولى اقدم منه الاقدميات كمان بقه ليها مسميات جديدة وهذا الهمام ايضا اه سورى اقصد الموجه هو الذى يرفض تعيين مدرسين جدد ويشحطط المدرسين فى بلاد وادارات اخرى علما بان الرياضيات المادة الوحيدة صاحبة البدع فليرحل هذا الفاسد الهمام ارجوكم نتكاتف

منشور ايه ده احنا اساسا عايزين نلغى قانون الكادر والامتحنات والمهانة كمان نعمل قيمة لهذا الامتحان الذى يعتبر بصمة عار للمدرس والى دخل الاول والى دخل الثانى ايه التهريج ده احنا بدانا نهبل اذا كان الدستور واقف واكيد هيتلغى اساسا احنا لسة بندور على مهانة المدرس طيب احنا الاطباء احسن مننا فى ايه مين الى مطلع الاطباء مش المدرسين يا جماعة حرام حرام وكفاية مهانة

انتم عارفين لو فيه منشور بكده يبقى لازم يتلغى لانه هذا هو الى موقف الدرجات التى الغيت فى بداية هذا العام

ما ضيعناش غير التمسك بالأقدمية التى أضاعت الكفاءات . ما المانع ان يكون دفعة 94فى موقع أفضل من دفعة 84مادام أكفأ منه .لن نتقدم أبدا ما دمنا نقول أن الأقدم هو الأكفأ . ما العيب فى أن يمتحن المدرس ويتم تقييمه هذا موجود فى كل دول العالم . لماذا نقبل الامتحان فى حال سفرنا إلى أى دولة عربية ولا نقبلها فى مصر

امتحان ايه يا استاذ الامتحان الى دخلوه المدرسين فى العربى والتربوى وجميعهم غشوا اصحوا وفوقوا من الشعارات الوهمية والضحك على العقول احنا مدرسين مش بطيخة يعنى حضرتك تاخذ دبلومة فى التربوى وبعد ذلك تمتحن فى التربوى هذا تهريج مش امتحان اصحوا الامتحان ليس مقياس بل سرقة علشان الى كانوا عاملين الامتحنات كانوا بياخذوا يالملاين واحنا ذى الشطار روحنا نديهم الملايين بدل ما يعطوا الادارى الغلبان لالالالالالالالالالالالالالالالالالا ياخذوا هما الملايين هما ووزير المالية بطرس غالى الحرامى اصحوا اصحوا متكلموش كلام وخلاص لابد من احترام الكبير عيب هذه الالعوبة او اللعبة الى سموها امتحان وكل المدرسين المحترمين غشوا هذا ليس امتحان بل اهانة وفوضا

هو دلوقتى مقياس الكفاءة هى الخوف والرعب وطاعة من هم اصحاب البدع وقالولك خش الامتحان تخش وتقعد تقول ( مليش دعوة هما الى قالولى ) الله يمسيك بالخير يا فردوس عبدالحميد ( طب وانا مالى هما الى قلولى ) هى دى الكفاءة انك روحت وغشيت ده يا راجل فيه ناس مدخلوش الامتحنات ونجحوا اذى تقدر تقولى وفى ناس متوفية ونجحوا الله يرحم الانتخبات يا عم الكفاءة والنبى انت هتراقب على العيال ازاى وانت غشاش هى دى الكفاءة بقينا نقيس الكفاءة بالغش والقدرة عليه و اهانة الصغير للكبير هو ده مقياس تالكفاءة لما ابنك يقولك انا بفكر احسن منك خليك انت على جنب وانا ادير البيت لانى انا اكفأ منك انا دكتور وانت موظف كفاءة ايه يا راجل يا راجل يا راجل ؟

شوفوا هى كلمة طول ماالمدرسين منقسمين وكل واحد بيفرح بأذية غيره هيفضلوا الفئة المنبوذة فى الدنيا مش زى زمان قوم للمعلم لا دلوقتى طنش المعلم الى بيفرح لما ياخذ حق زميله مين بعد كده هيحترم المعلم الى بيحترم بيحترم نفسه ؟

السيد الأستاذ الدكتور/
حرصا منا نحن معلمي مصر الشرفاءعلي استقرار الوطن وأمنه في ظل الظروف الراهنة أثرنا أن نرفع لسيادتكممطالبنا التي تهدفإلي الارتقاء بالتعليم في مصرإلي مصاف الدول المتقدمة ونأملأن نجد الرعاية والاهتمام في ظل قيادتكم الرشيدة وحرصكم علي مستقبل هذا الوطنالغالي علي نفوسنا وهي كالأتي:
1- سحب الثقة من النقابة العامةللمعلمين , و كذلك جميع النقابات الفرعية واللجان الخاصة .
2- إنشاءلجنة تقصى الحقائق و المراجعة القانونية .
3- محاسبة الفاسدين من رؤساء و أعضاءالنقابة العامة و النقابات الفرعية .
4- إجراء انتخابات للنقابة تكون حرة و عادلة و نزيهة .
5- تفعيل قانونعدم التحقيق مع المعلم في أقسام الشرطة إلا في وجود مندوب و محامى من النقابة .
6- تثبيتالمعلمين المتعاقدين بمختلف المسميات و الأشكال .
7- عودة التكليف لخريجي كليات التربية .
8- حصول المعلمينو جميع العاملين في وزارة التربية و التعليم على الكادر بدون اختبار .
9- رفع مكافأةالامتحان من 200 يوم إلى 500 يوم . و من 5% إلى 7%
10- رفع مرتب المعلمين و جميع العاملينبالتربية و التعليم بحد أدنى 1200 جنيه , تطبيقا" لقرار المحكمة الإدارية العليا .
11- القيامبالإصلاح الوظيفي للمعلمين ( الدرجات المالية التي حرمنا منها )
12- ضم الكادر للمرتب الأساسي رحمة للمعلم بعد بلوغه سن المعاش .
13- رفع مكافأة نهاية الخدمة و صندوقالزمالة للمعلمين أسوة بقطاعات البترول و البنوك و غيرها .
14- سرعة تسوية المعلمين الحاصلين علىمؤهلات أثناء الخدمة .
15- تفعيل قانونالوظيفة الموحدة لجميع العاملين في الدولة .
16- تطبيق لائحة موحده في صرف مكافأة الامتحانات .
17- إلغاء جهاز الاتصال السياسي بالإدارات التعليمية .
18- منح المعلمين كل من بدل المعلم و بدل الاعتماد وفق الأساسي الفعلى و ليس وفق أساسي 30/ 6 من العام السابق مع إلغاء قرار وزير المالية 446 لسنة 2007 و ما تلاه من قرارات متعلقة بذات الموضوع لمخالفتها للقانون 155 لسنة 2007.
19-إعادة النظر في الدرجات المالية حيث يعاني الآلاف من عدم حصولهم على درجاتهم المالية بداعي الكادر الخاص للمعلمين و نزول الدرجة المالية من تاريخ صدورها فى 7/2010 و بلا استثناءات .
20- منح العاملين حافز الإثابة المقرر بالقانون 114 لسنة 2008 اذ أن مكافأة الامتحانات هى أجر مقابل عمل يؤديه المعلم ورفعها من 25% إلي 75% أسوة بباقي المحليات وذلك لجميع العاملين بالتعليم .

الله ينور عليك بس مين الى يسمع انا عن نفسى موافق بس مين الى هينفذ

فليرحل هذا الفاسد عبداللطيف اين مدرسين الرياضيات بالغربية اين ؟

واحد اتنين مدرسين الرياضيات نايمين ليه

محدش بيرد كل قاعد فى الجحور