جمال الدين يعرض على رئيس الوزراء تشكيل مجلس استشارى للتعليم
 

"جمال الدين" يعرض على رئيس الوزراء تشكيل مجلس استشارى للتعليم

الإثنين، 4 أبريل 2011 - 18:32
عرض الدكتور أحمد جمال الدين موسى وزير التربية والتعليم، على الدكتور عصام شرف رئيس الوزراء، تشكيل مجلس استشارى أعلى للتعليم، يتولى مهمة وضع سياسة ثابتة لتطوير التعليم فى مصر، لا تتغير بتغير الوزراء المسئولين عن تنفيذها.

المطالب الشرعية للمتعاقدين

1- التثبيت الفورى لجميع المتعاقدين سواء من الازهر او تربية وتعليم اسوة بباقى الوزارات

2- رفع الحد الادنى للاجور مما يوفر حياة اجتماعية كريمة للمعلم

3-العمل على الغاء القانون 155 الخاص باختبارات الكادر اسوة ببعض الهيئات التى تحصل على كادر وظيفى دون اختبار

4- بالنسبة للتربية و التعليم نطالب باقالة نقيب المعلمين الذى لا نعرف حتى اسمه من منصبه لتخاذله التام فى القضايا التى تخص المعلمين

5- فتح الباب امام المعلمين الشباب للمشاركة فى انتخابات النقابة واختيار من يمثلهم

6- ضم الفترات التى سبقت التعاقد الى مدة الخدمة واتاحة الفرصة للترقى

7- اعادة دراسة قرار الوزير السابق د/ يسرى الجمل بتطبيق نظام التقويم الشامل

8- رفع العبء العملى عن المدرس الذى اثقل كاهله باعمال كتابية لا طائل منها سوى الاهتمام بالشكل واهمال المضمون وضياع مصلحة التلميذ

9- نطالب جميع المسئولين صانعى القرار وناقليه مشرعين ومنفذين سرعة الاستجابة لهذه المطالب التى تصب شكلا ومضمونا فى قالب واحد هو"مصلحة التلميذ "

( المعلمين المتعاقدين حاليا)

معاك قلبا وقالبا

thumbs up


me too

المطالب الشرعية للمتعاقدين

1- التثبيت الفورى لجميع المتعاقدين سواء من الازهر او تربية وتعليم اسوة بباقى الوزارات

2- رفع الحد الادنى للاجور مما يوفر حياة اجتماعية كريمة للمعلم

3-العمل على الغاء القانون 155 الخاص باختبارات الكادر اسوة ببعض الهيئات التى تحصل على كادر وظيفى دون اختبار

4- بالنسبة للتربية و التعليم نطالب باقالة نقيب المعلمين الذى لا نعرف حتى اسمه من منصبه لتخاذله التام فى القضايا التى تخص المعلمين

5- فتح الباب امام المعلمين الشباب للمشاركة فى انتخابات النقابة واختيار من يمثلهم

6- ضم الفترات التى سبقت التعاقد الى مدة الخدمة واتاحة الفرصة للترقى

7- اعادة دراسة قرار الوزير السابق د/ يسرى الجمل بتطبيق نظام التقويم الشامل

8- رفع العبء العملى عن المدرس الذى اثقل كاهله باعمال كتابية لا طائل منها سوى الاهتمام بالشكل واهمال المضمون وضياع مصلحة التلميذ

9- نطالب جميع المسئولين صانعى القرار وناقليه مشرعين ومنفذين سرعة الاستجابة لهذه المطالب التى تصب شكلا ومضمونا فى قالب واحد هو"مصلحة التلميذ "

( المعلمين المتعاقدين حاليا)
ربنا يسمع منك وتتنفذ

ان شاء الله الايام اللى جايه خير
وربنا يسمع منك ومطالب المعلمين تتنفذ