مطالبات بالتحقيق فى احتواء امتحانات «الأزهر» على أسئلة من خارج المنهج‏
 

وأكد طلاب القسم العلمى لـ«المصرى اليوم» أن الامتحان احتوى على جزء فى السؤال الثانى من «الملغى»، حيث جاءت صيغة السؤال: للأزهر دور عظيم فى حفظ اللغة العربية وآدابها.. تحدث عن فضل الأزهر فى صيانة التراث الإسلامى والعربى، ودور علمائه فى النهوض باللغة العربية وآدابها فى العصر الحديث. وأوضح الطلاب أن الجزء الثانى من هذا السؤال من المحذوف من المنهج، وأنه لم يستطع أى من الطلاب الإجابة عنه، لأنه ليس من المقرر.

وطالب العديد من الطلاب بضرورة قيام الدكتور أحمد الطيب، شيخ الأزهر بالتحقيق مع المسؤولين عن وضع أسئلة امتحانات الثانوية الأزهرية هذا العام، بسبب تعنتهم الشديد وتعمدهم وضع أسئلة امتحانات معقدة ولا يستطيع الطالب المتميز الإجابة عنها، خاصة امتحانات القسم العلمى

لا فى الأدب مش علينا دور الأزهر فى العصر الحاضر ده على أدبى بس مش مقرر علينا
عندنا بس العصر الفاطمى والمملوكى والأيوبى..

يا بنى : منهج أدبى : الأزهر ، فضله فى صيانة التراث العربى والإسلامى - أثره فى النهضة الأدبية الحديثة


علمى : الأزهر وفضله فى صيانة التراث العربى والإسلامى ولم يكتب فى المنهج أثره فى بناء النهضة الأدبية الحديثة


فكيف يكون مقرر اا؟

بالفعل السؤال الثاني الجزء الذي يتحدث عن دور علماء الأزهر في النهوض باللغة العربية وآدابها في العصر الحاضر [ خاص بالأدبي ] ومن المؤكد أنه سيتم إلغاؤه عند التصحيح .
أما الجزء الأول من السؤال وهو فضل الأزهر في صيانة التراث فهو مقرر على العلمي والأدبي .

اشكر الجميع على أرائهم وهو بالفعل ليس مقررا على طلاب العلمي وفي الازهر رد فعل سوف يظهر بعد قليل

بالنسبة للبلاغة هل العلاقة بين المعنى الحقيقي والمجازي مقررة على العلمي؟؟؟؟؟؟ارجو الرد

هو كان جه على إذاعة القرآن الكريم
إن المعنى الحقيقى هيكون طلب الفهم
والمعنى المجازى زى ماأخدناه عادى
بس لولا إنى سمعته فى الراديو ماكنتش هعرفها

انا قصدي العلاقة مش المعنى الحقيقي

اكيد مقرره كله مقرر الى حد الان مفيش محذوف الا
الادب