بالصور خطوات التقدم للترقى للمرحلة الثانية(ارجو التثبيت )
 

خطوات التقدم للترقى للمرحلة الثانية
المرحلة الثانية تبدا يوم 5/9/2011 وتنتهى يوم 20/9/2011

1-المستهدفون للترقية فى هذه المرحلة


من اتم سبع سنوات او اكثر على درجة مالية حتى 30/6/2011

اى من 1-7-2003 حتي 30-6-2004

تعقيب المرحلة الثانية
من كان تاريخ سريان درجته الماليه من
1/7/2003حتى 30/6/2004
اى سبع سنوات فاكثر حتى 30/6/2011
يسمح لمن لم يتقدم فى المرحلة الاولى
ان يدخل مع المرحلة الثانية
(اسماء المدرسين المستحقين للترقية موجودة على موقع الحكومة الالكترونية لكل مدرسة)


2-تتسلم المدرسة طلب يدوي من المعلم المتقدم للترقي والذي تنطبق عليه شروط التقدم.
تقوم المدرسة عن طريق مسئول الحكومة الالكترونية باستيفاء البيانات المطلوبة ( تقدير المؤهل - تقرير الكفايةلعام 2009 - تقرير الكفاية لعام 2010) وذلك على الموقع الالكتروني

.
http://academy.moe.gov.eg/academy/homer1.aspx


اختر اسم المستخدم : المدرسة
اسم المستخدم: لمدرستك
رقم المسلسل: لمدرستك
كما

بالصور التالية


http://www.thanwya.com/vb/images/sta.../wol_error.gifThis image has been resized. Click this bar to view the full image. The original image is sized 1001x555.http://www.thanwya.com/vb/images/sta.../wol_error.gifThis image has been resized. Click this bar to view the full image. The original image is sized 1001x555.http://img822.imageshack.us/img822/7165/60912510.jpg


http://www.thanwya.com/vb/images/sta.../wol_error.gifThis image has been resized. Click this bar to view the full image. The original image is sized 1002x483.http://www.thanwya.com/vb/images/sta.../wol_error.gifThis image has been resized. Click this bar to view the full image. The original image is sized 1002x483.http://img508.imageshack.us/img508/9897/39110752.jpg

http://www.thanwya.com/vb/images/sta.../wol_error.gifThis image has been resized. Click this bar to view the full image. The original image is sized 972x383.http://www.thanwya.com/vb/images/sta.../wol_error.gifThis image has been resized. Click this bar to view the full image. The original image is sized 972x383.http://img508.imageshack.us/img508/3613/23893351.jpg

http://www.thanwya.com/vb/images/sta.../wol_error.gifThis image has been resized. Click this bar to view the full image. The original image is sized 1001x396.http://www.thanwya.com/vb/images/sta.../wol_error.gifThis image has been resized. Click this bar to view the full image. The original image is sized 1001x396.http://img856.imageshack.us/img856/627/83923288.jpg
3-تقوم المدرسة بطباعة كشوف المتقدمين من الموقع الالكترونى (طباعة المتقدمين ) وتدقيقها واعتمادها وتسلم الكشوف بالادارة التعليمية.
تجمع الكشوف بالادارة التعليمية ثم تسلم بالمديرية التعليمية.
تجمع الكشوف بالمديرية التعليمية ثم تسلم بفرع الأكاديمية التابع له.
أي تعديل فى البيانات يتم عن طريق قسم الاحصاء بالادارة التعليمية وادارة الاحصاء بالمديرية

4- لمن لم يجد اسمه اذا بياناتك غير صحيحة على الموقع الاكترونى ما عليك الا انت تدخل على استماره المدرس
من خلال هذا الرابط




http://teacher.moe.gov.eg/new/



وتشوف بياناتك اذا كان فيها خطا تقوم بتصحيحها فى التطوير التكنولوجى بادارتك التعليمية
وبعد التصحيح ينزل اسمك اتوماتيك فى المرشحينللترقيات



5- بعد اكتمال الاوراق والموافقة عليها سيتم عمل دورة التدريب الخاصة داخل قاعات الحاسب الآلى بالوزارة، وفروع الأكاديمية المهنية للمعلمين وكليات التربية بالجامعات الحكومية



6-امتحان تحريرى مصغَّر يختلف عن امتحانات الكادر.

7-ستستمر الدورة لفترة من 3 إلى 5 أيام، وسيخضع فيها المعلمون لبرامج تدريبية تختلف من مرحلة تعليمية لأخرى وتتراوح مدتها بين 15 و 25 ساعة

مشكووووووووووووووووووووووووووووووووووووور

مشكووووووووووووووور

بارك الله فيك

أرجوا من كل مدرسوا مصر
الرجوع إلي الأنصبة السابقة
حسب درجة كل معلم
مثل الثالثة 21 حصة
الثانية 16 حصة
الأول 11 حصة
ولا تقبلو إي حصص زيادة
ولا نشاطات
لأن زيادة نصاب الحصص
كان معتمد على فلوس الكادر
الذي الغاه واعتبره حافز أداه
لأن هذا معناه أن المدرسين
ليسوا كما يقولون
مهمشون

شكرا على الشرح الممتاز
و لكن عندى سؤال
قمت بهذه الخطوات بالنسبة للمرحلة الاولى
كيف يمكننى طباعة ما يثبتت اننى حصلت على الدرجة الثانية ؟

شكرا على الشرح الممتاز

أرجوا من كل مدرسوا مصر
الرجوع إلي الأنصبة السابقة
حسب درجة كل معلم
مثل الثالثة 21 حصة
الثانية 16 حصة
الأول 11 حصة
ولا تقبلو إي حصص زيادة
ولا نشاطات
لأن زيادة نصاب الحصص
كان معتمد على فلوس الكادر
الذي الغاه واعتبره حافز أداه
لأن هذا معناه أن المدرسين
ليسوا كما يقولون
مهمشون