تعديلات قانون الكادر للتنمية المهنية والمادية للمعلم
 

العربي: المواطنة وقبول الآخر في المناهج الدراسية
تعديلات قانون الكادر للتنمية المهنية والمادية للمعلم
http://www.algomhuria.net.eg/algomhu...ges/okool1.jpg أكد جمال العربي وزير التربية والتعليم أنه تم الانتهاء من إطار المناهج الدراسية لجميع المراحل التعليمية والمفاهيم الجديدة التي تضمنتها مثل المواطنة وقبول الاخر وإعداد تعديلات القانون 155 بهدف مزيد من التنمية المهنية والمادية للمعلم بما يحقق الاستقرار الاجتماعي والمهني للمعلم عماد النهضة والتقدم.
جاء ذلك خلال لقائه بالدكتور عيد الدحيات وزير التعليم الأردني معرباً عن ترحيب مصر البالغ بالتواصل والتلاحم والتعاون المثمر بين الشعبين لدعم العملية التعليمية.
أوضح الوزير أن الخطمة القومية لتطوير التعليم الفني تهدف إلي الارتقاء بمستوي خريج التعليم الفني وملاءمته لمتطلبات سوق العمل وما اتخذته الوزارة من آليات لتحقيق ذلك ومن أهمها مشروعات مدرسة بالمصنع وبالشركة فضلاً عن انتهاج الوزارة مؤخراً لمشروع مصنع بالمدرسة.
أشار إلي أنه تم الانتهاء من خطوط إنتاج للأثاث المدرسي. وكذلك الحواسب اللوحية بمدرستين من مدارس التعليم الصناعي بهدف المساهمة في توفير احتياجات الوزارة من الأثاث المدرسي والمكتبي والحواسب اللوحية التي تتطلع الوزارة إلي توفيرها للطلاب بالمستقبل القريب.
ومن جانبه أعرب الدكتور عيد الدحيات وزير التعليم الأدني عن سعادته مشيداً بدور مصر الريادي عبر تاريخ الحضارة ودور معلميها الذين ارتقوا بالدول العربية من خلال ما قدموه من جهود تعليمية لأجيالها مؤكداً علي أن ما تمر به مصر الآن من تبلور لتجربة ديمقراطية ستنعكس نتائجها علي المستوي العربي كله.
واستعرض العملية التعليمية بالأردن وأهم ملامحها هي حداثه دخول مرحلة رياض الأطفال للنظام التعليمي وامتداد مرحلة التعليم الأساسي التي هي مرحلة تكوين الشخصية والهوية والانتماء الوطني إلي الصف العاشر والسياسة التعليمية الناجحة للارتقاء بالتعليم الثانوي وما يقدمه الملك عبدالله الثاني من دعم مادي وأدبي مسبوق للعملية التعليمية والعاملين بها. يبلغ علي المستوي المادي قرابة المليار دولار سنوياً.
وعن التحاق خريجي كليات التربية بالعمل كمعلمين. أوضح أنه لابد أن يمر الخريج بفترة تدريبية. تبلغ ستة شهور يتم خلالها إعداده للتعامل داخل الفصل الدراسي من خلال دراسة نظرية وعملية. ويتم تنفيذ برامج التنمية المهنية المستدامة للمعلمين طوال حياتهم الوظيفية. وعند بلوغ المعلمين التقاعد يتم الاستعانة به كمحاضر بمراكد التدريب.
وفي ختام اللقاء أكد الوزيران علي أن المعلم إذا لم ينل احترامه المادي والمعنوي فستدهب كل جهود التطوير والارتقاء أدراج الرياح. وكذلك علي ضرورة التفعيل المثمر بين المؤسسات التربوية في كلا البلدين والبلاد العربية بما يرتقي بالعملية التعليمية ويستهدف جيلاً قادراً علي السمو بالأمة العربية.

http://www.algomhuria.net.eg/algomhu...s/detail00.asp

كلام الوزير عن تعديلات كادر المعلمين وزيادة راتبه حتكون كتيرة اليومين دول بمناسبة قرب الأمتحانات

خد كلام كل يوم من الوزير اللي والله طلع اي كلام وليس لة بصمة في الوزارة لحد الامتحان ما يعدي والعزاء قاصر

كلام جميل شكرا على الخبر

كلام كلام كلام إنتم وزارة كلام فقط ولا يوجد أي فعل كله مسكنات حتى تنتهي الامتحانات ...... وشكرا

تحيه كبيره لكل من وزاره التربيه والتعليم ووزيرها النصاب الفاسد والمنافق الذي اهان المعلم المصري وضحك عليه بكثره التصاريح والكلام الفارغ
وتحيه كبيره قوي لنقابه المعلمين المنتخبه من قبل المعلمين والمصيبه الكبيره انها لاتمثل ولاتعبر عن اراء المعلمين بل اهانت المعلم المصري وكشفت نوايا الاخوان المسلمين الذي دل علي حهلهم وسؤء نيتهم تجاه المعلم المصري والتعليم بمصر
تحيه حب وتقدير للمجلس الشعب واعضائه الذين هم في سبات الي ماشاء الله ولن يقدموا شي للمعلم المصري

أه أصل الامتحانات قادمة والخوف من الاعتصام عن الامتحاااااااااااااااااااان فالكلام لازم معسووووووووول حتي اذا انقضت الامتحانات ذهب الكلام ادراج الرياااااااااح

معلش يا معلمين انتوا بتتكلموا على الوزير انه بتاع كلام ؟

طيب ما انتوا بردوا مش بتعملوا حاجة مفيش غير كلاااااااااااام وبس

لحد ما اضحك علينا وخلاص

المعلمون في الارض !!!!!!

أنا لست من راغبى التنفير
ولكن لسان حال الوزير يقول : أيها ليس لدىَّ جديد لكم
أقول لسان حاله ، لا معسول المقال
لنا الله
و جزاكم الله خيراً