بوابة الثانوية العامة المصرية

بوابة الثانوية العامة المصرية (https://www.thanwya.com/vb/index.php)
-   اجتماعيات طالب (https://www.thanwya.com/vb/forumdisplay.php?f=112)
-   -   أسئله عربى 3 ثانوى ( متجدده إن شاء الله ) (https://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=430088)

To Be Is To Do 03-06-2012 10:45 AM

أسئله عربى 3 ثانوى ( متجدده إن شاء الله )
 
علل : ظهور المبالغه الذهنيه الجافه ف شعر مدرسه الديوان ؟

لأن الشعر عندهم تعبير عن النفس الإنسانيه وما يتصل بها من تأملات فكريه ونظرات فلسفيه
ولأنهم أهتموا بتعميق ظواهر الأشياء عن جوهرها مما جعل الفكر يسبق الشعور عندهم
وذلك بسبب غلبه الجانب الفكرى عندهم مما جعل الذهنيه تكثر ف شعرهم والعقلانيه تطغى ع عاطفتهم

فيم إتفق شعراء الديوان وفيم أختلفوا مع مطران ؟

أتفقوا ف الإتجاه إلى الذات الإنسانيه ف شعرهم وجنحوا إلى الخيال

أختلفوا فى
مطران : يستخدم اللفظ العربى الأصيل ، تأثر بالرومانسيه الفرنسيه ،يلتزم بوحد الوزن والقافيه
الديوان : يستخدمون اللغه المعبره الموحيه، تأثروا بالرومانسيه الإنجليزيه ، لا يلتزمون بوحده الوزن والقافيه

حاسس إن واحد منهم جاى السنادى
وأى حد عنده أسئله حاسس إنها مستخبيه وممكن تيجى يكتبها بإجاباتها عشان نستفيد

To Be Is To Do 03-06-2012 10:55 AM

[color="darkorange"]من الصغيران
[color="black"]بم توحى " بقيه من يقظه النهار تحبو "

توحى يتثاقل الناس لتعبهم ونفاذ نشاطهم


لماذا حلق الكاتب إلى مرتبه عاليه ف ذلك النص ؟

لأن النص وإن كانت فكرته يسيره إللا أنها تحمل معان إنسانيه رائعه ويصور عواطف الطفلين وآثار الخوف عليهما ثم غريزه الأم وم تحس به من حزن لضياع الطفلين



Dr..Soha 03-06-2012 11:06 AM

اقولكو انا من خبرتى متنسوش الاستشهاد النثرى مهم جدااااااااااا

To Be Is To Do 03-06-2012 11:07 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سها صقر (المشاركة 4535604)
اقولكو انا من خبرتى متنسوش الاستشهاد النثرى مهم جدااااااااااا

إيه الاستشهاد النثرى ده ..؟

Dr..Soha 03-06-2012 11:10 AM

مش هتلاقيه غير ف كتاب المدرسة بس اللى هو بتستشهد على مقال او اى حاجة ف الادب متعلقة بالنثر ومش شرط كلهم احفظ واحدة بس

TheMobiler 03-06-2012 12:06 PM

موضوع جميل ..

بصراحة انا عندى كام سؤال حيرونى فى الاختيارات بس أنا عارف الاجابة

بس مش عارف ليه الاجابة دى ,

يعنى مثلاً :

1 - حبس , علاقته مع منع ( نتيجة -
تكرار ) "الاجابة تكرار بس هى تنفع نتيجة برضه"

2 - صار كالطفل , تشبيه يوحى ب ( السذاجة -
الخيال ) "الاجابة الخيال بس المفروض تمشى السذاجة برضه"

فاهمنى يا جماعة ؟ حد عندوا اجابة مقنعة ؟ :d

To Be Is To Do 03-06-2012 12:20 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة themobiler (المشاركة 4535724)
موضوع جميل ..

بصراحة انا عندى كام سؤال حيرونى فى الاختيارات بس أنا عارف الاجابة

بس مش عارف ليه الاجابة دى ,

يعنى مثلاً :

1 - حبس , علاقته مع منع ( نتيجة -
تكرار ) "الاجابة تكرار بس هى تنفع نتيجة برضه"

2 - صار كالطفل , تشبيه يوحى ب ( السذاجة -
الخيال ) "الاجابة الخيال بس المفروض تمشى السذاجة برضه"

فاهمنى يا جماعة ؟ حد عندوا اجابة مقنعة ؟ :d

تقريبا هى منع = حبس .... ف تبقى تكرار

ثانيا هى الخيال صح لأن الطفل معروف بالخيال والشاعر أيضا يتخيل صوره الكمال
ف تبقى الخيال أدق من السذاجه

حسن سعد يونس 03-06-2012 01:31 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خالد احمد الاحمد (المشاركة 4535743)
تقريبا هى منع = حبس .... ف تبقى تكرار

ثانيا هى الخيال صح لأن الطفل معروف بالخيال والشاعر أيضا يتخيل صوره الكمال
ف تبقى الخيال أدق من السذاجه

ايه ياخلود عايزين نذاكر هو انا مليش مكان فى الموضوع

monakobra 03-06-2012 03:47 PM

على فكرة يا جماعه هى حبس ومنع نتيجه وليس تكرار والا هتكون مجلوبه للقافيه ولاتضف جديدا

لان المنع نتيج الحبس

وفى كمان متفرد بصبابتى متفرد بكابتى ................ فيها تدرج فى المعنى

ولاحظت انى فى معظم امتحانات النحو اللى فى الدليل انه هو دايما يجيب كلمه ممنوعه من الصرف وغالبا صيغه منتهى الجموع مثلا حقائق ويقول اعربها وبالتالى هتكون لو مجرورة تجر بالفتحه

وكمان ساعة ما يبقى فيه تقديم الجار والمجرور على نكرة او معرف وبالتالى تعرب النكرة والمعرفه مبتدا مؤخر دى لاحظتها كتير جدا

To Be Is To Do 03-06-2012 03:50 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة monakobra (المشاركة 4536324)
على فكرة يا جماعه هى حبس ومنع نتيجه وليس تكرار والا هتكون مجلوبه للقافيه ولاتضف جديدا

لان المنع نتيج الحبس

وفى كمان متفرد بصبابتى متفرد بكابتى ................ فيها تدرج فى المعنى

ولاحظت انى فى معظم امتحانات النحو اللى فى الدليل انه هو دايما يجيب كلمه ممنوعه من الصرف وغالبا صيغه منتهى الجموع مثلا حقائق ويقول اعربها وبالتالى هتكون لو مجرورة تجر بالفتحه

وكمان ساعة ما يبقى فيه تقديم الجار والمجرور على نكرة او معرف وبالتالى تعرب النكرة والمعرفه مبتدا مؤخر دى لاحظتها كتير جدا

تمام كده جدا
جزيتى خيرا

TheMobiler 03-06-2012 03:58 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة monakobra (المشاركة 4536324)
على فكرة يا جماعه هى حبس ومنع نتيجه وليس تكرار والا هتكون مجلوبه للقافيه ولاتضف جديدا

لان المنع نتيج الحبس

وفى كمان متفرد بصبابتى متفرد بكابتى ................ فيها تدرج فى المعنى

ولاحظت انى فى معظم امتحانات النحو اللى فى الدليل انه هو دايما يجيب كلمه ممنوعه من الصرف وغالبا صيغه منتهى الجموع مثلا حقائق ويقول اعربها وبالتالى هتكون لو مجرورة تجر بالفتحه

وكمان ساعة ما يبقى فيه تقديم الجار والمجرور على نكرة او معرف وبالتالى تعرب النكرة والمعرفه مبتدا مؤخر دى لاحظتها كتير جدا


حضرتك انا كنت بحل امتحان عربى ( سنة 2000 ) دور أول

والسؤال كان كدة بالظبط


(أ) - تخير الإجابة الصحيحة لما يلي مما بين الأقواس :
- (
حبس) علاقته بـ (منع) : (سبب – نتيجة – تكرار – توضيح) .

ونموذج الاجابة عاملها كدة

- (حبس) علاقته بـ (منع) : تكرار .

انا كنت عاملها نتيجة زى ما حضرتك قولتى .. فعشان كدة سألت !!

monakobra 03-06-2012 04:10 PM

مفيش مشاكل بس اكيد ساعتها يبقى الاتنين على الاقل صح ما هو المشكله فى نموذج الاجابه فى الحاجات اللى زى دى

وبعدين احنا هنذاكر وهنعمل اللى علينا وربنا ان شاء الله هيكرمنا

معاذ نجم الدين 03-06-2012 08:59 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة monakobra (المشاركة 4536324)
على فكرة يا جماعه هى حبس ومنع نتيجه وليس تكرار والا هتكون مجلوبه للقافيه ولاتضف جديدا

لان المنع نتيج الحبس

وفى كمان متفرد بصبابتى متفرد بكابتى ................ فيها تدرج فى المعنى

ولاحظت انى فى معظم امتحانات النحو اللى فى الدليل انه هو دايما يجيب كلمه ممنوعه من الصرف وغالبا صيغه منتهى الجموع مثلا حقائق ويقول اعربها وبالتالى هتكون لو مجرورة تجر بالفتحه

وكمان ساعة ما يبقى فيه تقديم الجار والمجرور على نكرة او معرف وبالتالى تعرب النكرة والمعرفه مبتدا مؤخر دى لاحظتها كتير جدا

حبس ومنع تكرار لان المفروض اكتب النقد الذي وجه للشاعر و ليس الرد علي
هذا النقد ...........انا لست متأكدا فنرجو من أي استاذ فاضل الرد
وكل الشكر لصاحب الموضوع و المشاركين علي هذا الموضوع المفيد...

Aya Mn Allah ♥ 04-06-2012 04:59 AM

الحبس نتيجة للمنع
انا بشوفها كده ع طول
تفسيرها ان الاحتلال منعوه من الرجوع من مصر نتيجة لكده هو اتحبس ف اسبانيا
والله اعلم

حاسه ان السؤال ده هيجى مش عارفة ليه
اتجاهات الرافعى:::

الدين والدفاع عن القرأن ورسآله الاسلام كتاب ( اعجاز القرأن )
الدفاع عن اللغة العربية و الادب العربى ضد موجات التغريب ف كتآب ( تاريخ الادب العربى)
الاتجاه الى الواقعيه وتجاربه الذاتيه وتآملآته العاطفية ف اختيار موضوعه

To Be Is To Do 04-06-2012 09:17 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة small dreamer (المشاركة 4537720)
الحبس نتيجة للمنع
انا بشوفها كده ع طول
تفسيرها ان الاحتلال منعوه من الرجوع من مصر نتيجة لكده هو اتحبس ف اسبانيا
والله اعلم

حاسه ان السؤال ده هيجى مش عارفة ليه
اتجاهات الرافعى:::

الدين والدفاع عن القرأن ورسآله الاسلام كتاب ( اعجاز القرأن )
الدفاع عن اللغة العربية و الادب العربى ضد موجات التغريب ف كتآب ( تاريخ الادب العربى)
الاتجاه الى الواقعيه وتجاربه الذاتيه وتآملآته العاطفية ف اختيار موضوعه

تمام جدا ونزيد عليه إن النص يمثل الإتجاه الأخير ( التجارب الذاتيه والتأملات العاطفيه والوجدانيه )


جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 06:29 AM.

Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.