برنامج تنمية مهارات القراءة للصفوف الأولى ،،،
 

- مستويات الوعى الصوتى - أنشطة تعليمية لإكساب تلاميذ وتلميذات الصف الأول الإبتدائى مهارات الوعى الصوتى والغلق.




- الطريقة الصوتية - تعريفها - فعالية استخدامها - طريقة إكساب المهارات اللغوية.



- إجراءات تطبيق الطريقة الصوتية فى تدريس مهارات القراءة



- شرح تفصيلى لكيفية تدريب التلاميذ على بعض الإجراءات لاكتساب مهارة القراءة.



- تطبيقات لتكامل الممارسات داخل المجموعة الصغيرة والمجموعة الكبيرة.

- يصمم أنشطة قائمة على الوعى الصوتى فى تدريس القراءة.

- يتعرف مبدأ الأبجدية.

- يحدد مفهوم الطريقة الصوتية

- يستنتج فاعلية استخدامها فى تحسين قراءة التلاميذ.

- يناقش كيف يتعلم التلاميذ.

- يحدد الإجراءات اللازمة لتنمية المهارة بصفة عامة.

- يقارن بين طريقة تعليم أية مهارة وطريقة تعليم المهارات القرائية.

- يدرس تعرف اسم وشكل الحرف.

- يقيم بعض العروض باستخدام قائمة تحقق.

- التعرف على الدليل الاسترشادى للمعلم، والخاص باستخدام الطريقة الصوتية فى تعليم القراءة.

- يخطط درساً لصوت حرف من الحروف الأبجدية.

- يقيم تنفيذ خطط الدروس المقدمة فى ضوء قائمة التحقق.

- يتعرف كيف يوفر بيئة التعلم الآمنة التى تشجع على تعليم القراءة.

- يتعرف مباديء التدريس الداعم.

- يتعرف مباديء التغذية الراجعة.

أخي وحبيبي الرجاء مراجعة الرابط لأنه لا يعمل

جزاك الله خيرا

مشاركة فعالة

خي وحبيبي الرجاء مراجعة الرابط لأنه لا يعمل

الله ينور لكم جزيل الشكر

شكرا لكم على هذا الجهد

اللهم صل وسلم وزد وبارك على سيدنا محمد وعلى آل سيدنا محمد __________________

مشكووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو ووور

اللهم صل وسلم وزد وبارك على سيدنا محمد وعلى آل سيدنا محمد __________________

مشكوووووووووووووووووووووور