اختبار شهر نوفمبر - لغة عربية للصف الثانى الثانوى
 

أولا – القراءة :
أ – من موضوع " من الأدب النبوى " :
- " عن أنس أن النبى ( ص ) قال : " من كانت نيته طلب الآخرة جعل الله غناه فى قلبه ، وجمع له شمله و أتته الدنيا وهى راغمة .. إلخ"
1- اختر الصحيح مما بين القوسين :
- جمع " نية " : ( نوايا – نيات – نوايات ) .
- المراد بـ " جعل الله " غناه فى قلبه " : ( القناعة – الثراء – كلاهما ) .
2- إلام دعانا الرسول ( ص ) ؟ ولماذا ؟
3- هات مثالا لمن أرضى الله فى سخط الناس مبينا عاقبة فعله .
ب- من قصة " وا إسلاماه " :
" و كان يسكن هذا الجبل قوم من الأكراد شطار ، يقطعون الطرق على القوافل فينهبونها ، وعلى المسافرين فيقتلونهم ، ويخطفون أطفالهم ونساءهم فيبيعونهم لعملائهم من تجار الرقيق " .
1- اختر الصحيح مما بين القوسين :
- مرادف " شطار " : ( طغاة – خبثاء – منافقون ) .
- مضاد " ينهبون " : ( يخفون – يحفظون – يفرطون ) .
2- لهذا الجبل علاقة بالسلطان وو لديه وبالشيخ سلامة . وضح ذلك .
3- ندم الشيخ سلامة على نصيحته للطفلين . فلماذا ؟
ثانيا – الأدب :
1 – تحدث بإيجاز عن ملامح الحياة الأدبية فى العصر العباسى الثانى .
ثالثا – البلاغة :
أبصر الطير مطلقا يتغنــــــــــــــى فدعا الله فى الإسار المعنـــــى
شد ما هاج فى الوثاق أسيــــــــــرا طائر مطلق الجناح مهنـــــــــا
1- انثر فكرة البيتين بأسلوب أدبى .
2- هات من البيت الأول صورة بيانية مبينا قيمتها الفنية ومن الثانى محسنا بديعيا مبينا سر جماله .
رابعا – النصوص : أ - " من المقامة الحلوانية "
" لما قفلت من الحج فيمن قفل ، ونزلت حلوان مع من نزل ، قلت لغلامى : أجد شعرى طويلا ، وقد اتسخ بدنى قليلا، فاختر لنا حماما ندخله وحجاما نستعمله "
1- هات " مرادف " قفلت " ، و معنى " حجام " فى جملتين من إنشائك .
2- من المتحدث ؟ و ما مضمون حديثه ؟
3 – هات من الفقرة محسنا بديعيا مبينا سر جماله .
ب- من نص " رثاء لابن الرومى " :
ألح عليه النزف حتـــى أحـــــاله إلى صفرةالجادى عن حمرة الورد
فيالك من نفس تساقط أنفســــــــا تساقــــط در من نظام بلا عقــــــــد
ألام لما أبدى عليك من الأســـى و إنى لأخفى منك أضعاف ما أبدى
1- هات معنى " الجادى " ، و مفرد " در " . 2- اشرح الأبيات بأسلوب أدبى .
3- هات من البيت الثانى صورة بيانية مبينا قيمتها الفنية
خامسا – النحو :
" لا سلام بعد اليوم مع عدو لا يعرف لغة غير العدوان ، ويحشد جيوشه وطائراته و دباباته و مدافعه فى وجه شعب أعزل ، علينا أن نكلمه بلغة مفهومة كلماتها تخرق سمعه وتشل تفكيره وحركته " .
1 – أعرب ما تحته خط مع الضبط بالشكل .
2- هات من الفقرة ما يلى :
- مشتقا و أعرب معموله .
- اسما للا النافية لل*** مبينا حكمه .
3- اكشف فى معجمك عن " لغة "

جزاك الله خيرا وبارك فيك