كمال المشطاوى امتحان الفصل الدراسي الثانى 2013
 

مــــــــحافـــظة الـــــمنوفــــية المادة / اللغة العربية مديرية التربية و التعليم بمحافظة المنوفية الصف / الأول الاعدادى إدارة تــــــلا الــتعـــليمـية الزمن / ساعتان و نصف امتحان الفصل الدراسى الثانى 2012/2013مأولا التعبير:- أ- التعبير الوظيفى- ( اجباري ) 1- اكتب ثلاث لافتات الأولى عن :( مكافحة الثلوث) و الثانية عن (أهمية الرياضة) والثالثة عن( أهمية القراءة ). ب- التعبير الابداعى :- ( تخير أحد الموضوعيين الآتيين ) 1- بعد أيام تنتهى الدراسة ،و تنجح فى الامتحان،وتذهب لقضاء الإجازة ،فكيف تريد أن تقضيها ؟.2- عاش المسلمون و المسيحيون تحت مظلة وحدة وطنية متينة يجمعهم الحب و الإخاء و يقفون صفا واحدا أمام التحديات عبر العصور . ثانيا – القراءة 1- من قصة عقبة بن نافع :- ( اجباري )( ظن القائد العربي أن البربر اخلدوا إلي الاستسلام ولم يعد فيهم من يحب الحرب فأذن لمعظم جيشه بالعودة إلي القيروان). أ- ما مرادف( اخلدوا) - مضاد ( الاستسلام) - جمع( القائد)؟ ب- لماذا أذن عقبة بعودة الجيش إلي القيروان؟ جـ- ما الحيلة التي دبرتها الكاهنة ؟ ولماذا لم تحقق أهدافها؟ 2- أجب عن سؤال واحد من السؤاليين الآتيين ( أ ) من موضوع ( من قصص القرآن ) :- ( فى قرية جميلة تسمى نينوى أرسل الله تعالى نبيه يونس عليه السلام إلى هذه القرية فبدأ النبى الكريم يدعو إلى عبادة الله وحده )أ- مرادف ( أرسل ) ................. جمع ( قرية ) ................ مضاد ( جميلة ) .................ب – لماذ بعث الله تعالى سيدنا يونس إلى أهل بلدته ؟ و لماذا غادرها ؟ ج – كيف عاقب الله تعالى سيدنا يونس عليه السلام ؟3- من درس الرافعى( اعتمد الرافعي في تكوين ثقافته على مكتبته الخاصة ، ومكتبة أبيه فيما بعد ، وكانت زاخرة بنفائس الكتب في الدين واللغة ، فأصاب الكثير من معين المعرفة الصحيحة ).1- مضاد ( زاخرة)................. ( عامرة – خاوية – صغيرة ) .2- جمع( الدين ) .................... ( ديون – أديان – ديانات ) .3- مفرد ( نفائس ) ................. (نفيسة - ذو قيمة - بعظائم ) .4- علام اعتمد الرافعي في تكوين ثقافته ؟5- ( رب ضارة نافعة ) اشرح هذه العبارة في ضوء دراستك لحياة الرافعي .ثالثا النصوص الأدبية :- - من نص "أعمال البر". ( اجبارى ) - "قال رسول الله – صلى الله عليه و سلم – " كل سلامى من الناس عليه صدقة ، كل يوم تطلع فيه الشمس تعدل بين اثنين صدقة .............. "1- هات معنى "سلامى "...........، و جمع ( سلامى ) .2- ما أنواع الصدقات التى ذكرها الحديث الشريف ؟3- ما الجمال فى ( كل يوم تطلع فيه الشمس - كل سلامى من الناس عليه صدقة ) ؟ 4- اكتب بقية الحديث الشريف . ( بقية الأسئلة في الورقة الثانية )

بع النصوص الأدبية:- ( أجب عن واحد من الموضوعيين الآتيين)
1- من نص( كن بلسما )
يا صاح خذ علم المحبة عنهما **** إنــــى وجـــدت الــحب عــلما قــيما
(أ) أكمل الجدول التالى
(ب)ما الدروس التى نتعلمها من البيتين السابقين ؟ (ج) علام يعود الضمير فى ( عنهما ) ؟
(د) هات من البيتين أسلوبين مختلفين فى النوع ، واذكر الغرض منهما ؟

2- - من نص " تواضع سيدنا عمر" :
فــــهان فى عـــــينيه ما كان يكبره **** مــن الأكاسر و الدنيا بأيديها
1- ما مرادف (الجلالة) وجمع (ظل) ومفرد (الأكاسر )؟
2- صف المشهد الذي ذكره الشاعر في الأبيات .
3- ما أهم صفات سيدنا عمر التي ذكرها الشاعر في الأبيات؟
4- بم توحى التعبيرات الآتية... ؟
أ- ( رآه مستغرقا فى نومه ) . ب- ( فوق الثرى تحت ظل الدوح ) .


رابعا – القواعــــــــــــد النــحوية : - ( اقرأ ثم أجب )
( أقيمت مسابقة بين تلاميذ المدارس فى التحدث بالفصحى، وقد ظن التلاميذ النجاح سهلا ، و تسابق فيها كثير من الفائقين و لم يفز إلا واحدا على مستوى الإدارة التعليمية، فمن يجتهد يجن ثمار جهده) .
1- أعرب ما فوق الخط .
2- استخرج ما يلى :-
1- فعلا مبنيا للمجهول . 2- فعلا مبنيا للمعلوم .
3- أسلوب شرط و حدد أركانه . 4- فعلا متعديا لمفعولين ، وحدد مفعوليه .
3 – أجب بما هو مطلوب أمام كل عبارة :-
أ – ( تسعى فى الخير – تنال رضا الله ) اربط بين الجملتين بأداة شرط مناسبة .
ب- وجدت القطاران سريعان . ( صوب الخطأ ) .
4 - ( الطالبتان فائقتان ) أدخل على الجملية فعلا يفيد الشك و الرجحان .
5- ( كافأت إدارة المدرسة الفائزين فى مسابقة التحدث بالفصحى ) ابن الفعل للمجهول ، وغير ما يلزم مع الضبط بالشكل .

جزاك الله خير الجزاء
وبارك فيك
وتقبَّل منَّا ومنك صالح الأعمال

جزاك الله خير الجزاء
وبارك فيك
وتقبَّل منَّا ومنك صالح الأعمال