امتحان الهندسة محافظة المنيا الترم الثانى 2013
 

امتحان الهندسة محافظة المنيا الترم الثانى 2013

الرابط

يا ريت حد من مشرفينا الكرام يصغر المرفق ويدلنا على الطريقة ان أمكن

رأي حضرتك مبالغ فيه الامتحان طبعا حضرتك تعلم ان الرياضيات مادة نراكمية
والطالب حاليا بينسي المادة بمجرد إنه يمتحنها
الامتحان كل الشغل في السؤال الثالث ( أ )
1- محتاج نظرية فيثا غورث والطالب يفترض إنه درس النظرية مرتين
2 - محتاج كمان فك مربع مقدار ذو حدين برضه يفترض إن الطالب درسه مرتين
السؤال الثالث (ب)
1- خواص متوازي الاضلاع برضه درست مرتين
2- التوازي
الطالب الي مذاكر ومراجع كويس الامتحان بالنسبة له جميل
المدرس اللي معتمد علي كتاب المدرسة و مفهم طلابه أهمية الدروس التي سبق دراستها بالنسبة له الامتحان جميل
الامتحان ده هيفرق بين الطالب اللي بيفهم والطالب اللي بيحفظ
ده رأي مع كامل الاحترام لجميع الاراء

الامتحان جميل جدا ودا المفترض يكون في كل الامتحانات علشان نميز المتفوق من الفاشل ولا كل في مصر واحد الفاشل زي المتفوق
وهو دا اللي خلي التعليم متأخر علشا بنقول للتلاميذ احفظ دول واكتبهم في الامتحان وخلاص طلعنا جيل حفيظ فقط دون فهم وللاسف ماتنفعش الطريقه دي في الرياضيات
وشكرا

السؤال الثالث ا موجود فى كتاب المدرسه وفكرته عاديه

مستر معتز ابراهيم

ا: أحمد أنا أحترمك جدا وأعلم إن مستوي الطلاب للآسف عندنا كتير عليه نسبة التفكير في الامتحان
بس ده درس قاسي للطلبة اللي بيعتمدوا علي الدروس + الملخصات + المذكرات
الرجاء الإهتمام بالكتاب المدرسي + تعويد الطلاب علي الربط بين أجزاء المنهج +الربط بين فروع المادة الواحدة

استاذ احمد بالنسبه لموضوع الحفظ والله لسه موجود دا انا تعبت منه مع بعض مدرسين الرياضيات
وطبعا الاجتهاد مطلوب من المدرس الفصل قبل مدرس الدرس الخضوصي ولكن للاسف مدرس الفصل مش كلهم طبعا كبرو دماغهم وقالو طالما الواد بياخد درس بره أنا أشرح ليه
وبالنسبه استاذي علي ان التعليم بقي فاشل شوف قرار الغاء سادسه كشهاده وخلاها نقل
انا من راي هانتطلع واد فشال لحد ما يوصل 3 اعدادي إلا بعض منهم
وتقولي التعليم فيه نهضه
يالله علي الدنيا السلام
واشكرك استاذي احمد

[center]