مدارس الغربية مهددة بالإنهيار و16 مليون جنيه لإنقاذ تلاميذ "الابتدائية"
 

مدارس الغربية مهددة بالإنهيار و16 مليون جنيه لإنقاذ تلاميذ "الابتدائية"
الغربية: ياسر أبو شامية - سامية توفيق



لمواجهة المشكلات التي تهدد مباني مدارس الغربية والتي تعاني بعضها من وجود تصدعات وشروخات وتشققات واضحة رؤي العين للجميع وتشكل خطرا داهما علي أرواح الالآف من التلاميذ والطلاب الابرياء وهو ما اصبح يمثل قنبلة موقوتة علي وشك الانفجار في أي لحظة سوف ينتج عنها كوارث مروعة في حالة انهيار هذه المباني أثناء العملية الدراسية ووجود التلاميذ بداخلها هذا بالإضافة إلي عدم وجود اسوار خارجية لعدد كبير من المدارس لحماية التلاميذ والطلاب من اي عوامل خارجية يمكن ان تصيبهم بمكروه خاصة تلاميذ المرحلة الابتدائية. قرر اللواء دكتور محمد نعيم محافظ الغربية إنشاء 5 مدارس جديدة تم ادراجها في خطة مديرية التربية والتعليم العام القادم بتكلفة 16 مليونا و300 الف جنيه بالإضافة إلي مدرستين سيتم بناؤها بالجهود الذاتية. و أعلن أن المدارس المتوقفة بشكل كلي أو جزئي بسبب تعرض منشآتها للتلف وأصبحت تشكل خطرا داهما علي حياة و ارواح الطلاب سوف يتم وضعها في خطة هيئة الابنية التعليمية لإعادة بنائها من جديد بعد ازالتها كليا وإجراء عمليات حصر للمدارس التي في حاجة الي ترميمات فورية بسبب تعرضها لتصدعات وشروخات وبناء اسوار سوف يتم إجراء الصيانة اللازمة لها. وأضاف ان المحافظة تضع في اولوياتها سرعة البحث عن اراض جديدة لشرائها لبناء مدارس جديدة عليها وذلك للقضاء علي الكثافة في الفصول والتي أصبحت من المشاكل الملحة التي يجب التصدي لها.
جاء ذلك خلال الاجتماع الموسع الذي عقد بديوان عام المحافظة برئاسة المحافظ مع القيادات التعليمية بالمديرية ومديري الإدارات علي مستوي المراكز وبعض مديري المدارس وموجهي المواد الدراسية لبحث ومناقشة المشاكل التعليمية وكيفية وضع الحلول لها للارتقاء بمستوي العملية التعليمية ومن بين هذه المشاكل كثافة الفصول ونقص المدرسين المتخصصين خاصة في مادة الرياضيات وعدم وجود اراض لبناء مدارس جديدة عليها ونقص العمالة بالمدارس والتحويلات من المدارس الخاصة الي المدارس الحكومية مما يشكل عبئا علي المدارس الحكومية ويزيد من كثافة الفصول. وأكدت فاطمة خضر وكيل وزارة التربية والتعليم بالغربية أن سد العجز في بعض المواد يكون اما عن طريق التعاقد مع بعض المدرسين المتخصصين أو تدريب البعض من العاملين علي تدريس مواد العجز في الاكاديمية المهنية لتأهيلهم العلمي المناسب والحد من التحويلات بالمدارس لتقليل الكثافة.