|
قرار 460 بتاريخ 1/12/2013 بشان تعديل القرار الوزاري 313 لسنة 2011 للتقويم الشامل
1 مرفق
اولاً : خطة اليوم الدراسى تعدل كالاتى لجميع الصفوف :
تعديل حصص مادة الرياضيات فى المرحلة الابتدائية الى 3 فترات بدلا من 4 فترات ... تعديل حصص مادة الرياضيات فى المرحلة الاعدادية الى 2 فترات بدلا من 3 فترات ... تعديل حصص مادة اللغة الانجليزية فى المرحلة الاعدادية الى 2.5 فترات بدلا من 3 فترات ... ادراج نشاط المكتبة والتربية الرياضية كنشاطان اساسيان فى المرحلة الاعدادية تستبدل نشاط خدمة البيئة والمجتمع بنصف فترة للريادة ثانياً : تعديل درجات التقويم الشامل الدرجة الكلية للمادة او النشاط 100 درجة ... لكل فصل دراسى على حدة لكل مادة دراسية على النحو الاتى : المرحلة الابتدائية :- 40 درجة انشطة تربوية وتقويم شامل 60 درجة امتحان تحريرى فى نهاية الفصل الدراسى المرحلة الاعدادية :- 30 درجة انشطة تربوية وتقويم شامل 70 درجة امتحان تحريرى فى نهاية الفصل الدراسى وفي المرفقات صورة القرار |
شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااااااااااااااااااااااا
|
القرار جيد لكن متى ينفذ وكيف توزع تالدرجات وقد تمت امتحانات النصف للترم
|
حسب القرار الفترات الخاصة بالرياضيات لن تستبدل باى مادة اخرى ..يعنى تخصم من اليوم الدراسى
|
:022yb4::friendsxs3::av4056bb7jp3:شكرا جزيلا على اهتمامكم بكل ما يخص المعلم ونسأل الله ان يضع هذا كله في ميزان حسناتكم
|
اقتباس:
اقتباس:
|
اقتباس:
وبالنسبة لتوزيع الدرجات هناك احد احتمالين 1- ان تتم امتحانات الفصل الدراسي الاول بنفس التوزيع القديم 2- ان يتم تعديل الدرجات لملف الانشطة والغاء نتيجة امتحان نصف الفصل الاول وتكون الدرجات كما وضحت سابقا |
اقتباس:
|
شكرا لك على ما قدمته من جديد |
اقتباس:
|
شكرا المكتبة والتربية الرياضية نشاط اساسي معني هذا انهم اصبحو مثل الحاسب والفنية وسيزيد اليوم الدراسي فترتين بدل فترة الرياضيات ونصف فترة الانجليزي
|
طب كده هيبقى مدرسين زيادة فى بعض المدارس خصوصا الرياضيات اعدادى
|
اقتباس:
|
الاخوة الافاضل
محاولة لتفسير القرار من وجة نظري والله المستعان اولا : بالنسبة لتخفيض عدد الفترات او الحصص لبعض المواد فسيتم مراعاة تطبيقة الجدول في الترم الثاني لان الترم الاول اوشك علي الانتهاء ثانيا : تخفيض الحصص سيؤدي الي تخفيف العبء علي الجدول وبالتالي يخف العبء علي العجز وقد يؤدي الي الاستغناء عن تعيين عدد جديد او التقليل من التعينات الجديدة لان هناك اكتفاء بعد تطبيق هذا القرار واعتقد والله اعلم ان هذا هو الهدف الرئيسي من القرار بتخفيض عدد الفترات لبعض المواد ثالثا : تخصم الفترات من اليوم الدراسي ولا تضم الي اي مادة اخري فقط سيتح ممارسة الانشطة بإرتياح لان ما كان يحدث هو ركن حصص الانشطة في نهاية اليوم الدراسي وسيراعي وضع هذة الحصص في الجدول الجديد بعد مننتصف العام في بداية ووسط اليوم الدراسي رابعا : بالنسبة لمادتي الكمبيوتر والعلوم هناك شرطين لنجاح الطالب فيهما للمرحلة الاعدادية 1- 50 % علي الاقل من المجموع العام للمادة فإذا كان المجموع العام 100 درجة يصبح الحد الادني للنجاح هو 50 درجة 2- حصول الطالب علي 30% من مجموع المادة في الامتحان نصف العام +امتحان العملي فإذا كان مجموع امتحان نصف العام و امتحان العملي هو 70 درجة يصبح الحد الادني لنجاح الطالب في المادة هو 21 درجة علي الاقل بمعني لو ان طالبا حصل عيل 20 درجة فقط من 70 يعتبر راسب حتي لو المجموع العام للطالب للمادة اكبر من 50 درجة وهي حالات تكاد تكون نادرة جدا او معدومة لانها لو حصلت معني ذلك ان الطالب الحاصل علي 20 درجة فقط من 70 انه حصل علي اعمال السنة كاملة غير منقوصة درجة واحدة وهي حالة فيها شك وشيهة ومبالغة لان الطالب الحاصل علي 20 درجة طالب ضعيف جدا تحريريا فكيف حصل علي اعمال السنة كاملة الا اذا كان في الموضوع ان واخواتها رابعا : بالنسبة للدرجات اعمال السنة الجديدة وتطبيقها يجب تطبيقها فورا علي حسب القرار ولا تنتظر للترم الثاني لماذا لانه يجب ان يكون حساب درجات الترم الاول كالترم الثاني تماما حتي يتسني حساب الدرجات بمنطق واحد ولكن الاشكالية هي عدم وصول القرار للمدارس رسميا حتي اللحظة لكن حينما يصل القرار فمعالجته سهلة جدا كل امتحانات نصف الترم التحريري الدرجة من 20 درجة والقرار الجديد من 10 درجات فقط كل ما عليك هو تقسيم درجة الطالب علي / 2 فقط يعني لو طالب جاب 16 من 20 ياخد 8 من 10 ولو طالب جاب 15 من 20 درجة ياخد 7.5 درجة تكتب 8 درجات هذا والله ولي التوفيق |
اقتباس:
|
| جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 01:04 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.