|
شارك فى إستفتاء المنتدى على الدستور
موافق
غير موافق مقاطع غير مهتم بالأمر ------------- شارك فى التصويت على الدستور فى استفتاء المنتدى |
جزاك الله خيرا وبارك الله فيك |
|
ندعو الشعب المصري للمشاركة بالتصويت على تعديلات الدستور"، لأن الانتخابات والحوار هي أفضل طريق لإنهاء المرحلة الانتقالية بما يحقق طموحات الشعب المصري في بناء دولة عصرية
المشاركة السياسية هي إحدى أهم دعامات المواطنة والديموقراطية، كما أنها تعد "تجديدا للدماء في شرايين النظام السياسي والاجتماعي للوطن في الوقت الحالي هناك حالة من الإقبال في أوساط الشباب على المشاركة السياسية لشعورهم بمدى أهمية مساهمة الفرد في إنجاح العملية الديموقراطية «بغض النظر عن وجود بعض المواد غير المتفق عليه في الدستور الجديد والتي قد يتفق البعض عليها أو يختلف، إلا أن المشاركة في الاستفتاء سواء بنعم أو لا سيقود البلاد نحو الاستقرار» |
موافق والي الامام يا مصر دنا الحبيبة
|
في الدستور القديم ..التعليم كله بشطرية الجامعي وقبل الجامعي كان مجمل الإنفاق عليه 4% ... ----------------------------------------------------- الدستور الجديد .. 4% للتعليم قبل الجامعي و2% للتعليم الجامعي يعني مضاعفة الإنفاق علي التعليم قبل الجامعي .. قابلة للزيادة وفقا للمستويات العالمية ----------------------------------------------------- يبقي نعم ..ومليون نعم .. ياأهل التعليم . |
نعم بكل قوة وعزم
وننسي شوية مشكلنا الخاصة وندعو الجميع للمشاركة |
مقاطع الدستوووووووووووووووووووور
|
نعم والف نعم
وربنا يصلح الحال ودائما مصر الى الامام |
يا اهل الديمقراطية
من جاء بالصندوق لا يخلع الا به حكومة جاءت بالتفويض مجازر تمت بالتفويض رئيس لجنة الدستور من اعمدة النظام القديم اعمال اللجنة تمت في الخفاء لجنة غير منتخبة من الشعب اصلا لا للمشاركة في الاستفتاء اصلا |
مواااااااااافق بالتلااااااااااااته
|
نعم والى الامام
|
الانقلاب هو الارهاب
|
نعم للدستور ( حكم عقلك بلاش العواطف ) دى بلدنا يا مر علينا رؤساء الكويس والوحش حكم عقلك ودور على مصلحتك فين مين اللى هايوصلك الى ما تتمناه ولو خالف كلامك التحرير موجود هو ده الموضوع بكل بساطه
وتحيا مصر للمصرين جميعا |
شكرا استاذنا الفاضل على الموضوع
|
| جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 01:32 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.