![]() |
ما يؤخذ على المنهج
بالنسبة للفلسفة والمنطق
1- اعادة النظر فى عرض التفكير الناقد فى المنطق وليس الغائه خاصة الجزء العملى فليس به مادة تدرس 2- المنهج صغير جدا فلايعقل أن يدرس فى نصف عام ويترك فى النصف الآخر 3- ماهو شكل الامتحان وتوزيع الدرجات بالنسبة لعلم النفس وعلم الاجتماع 1- الاخطاء الكثيرة 2- علم الاجتماع فى الباب الاول هناك تداخل فى الدروس 3- يجب الغاء تعريف العلماء للسياحة والازمة والغاء المياه والمناخ وتحديد دروس جديدة بدلا منها 4- علم النفس يجب الغاء التكرار فى درس الذكاء والقدرات 5-فى درس النمو حشو زائد ومعلومات خاطئة ومنهج قديم كنا ندرسه من أكثر من 20 سنة 6- الغاء مالايفيدنا فى علم النفس من درس الاعاقة والسعادة 7- الابقاء على حجم المنهج حتى لايهمل مثل الفلسفة والمنطق ويدرس فى نصف عام والا نجمع بين المادتين فى مادة واحدةوخلاص |
معك حق تماما
|
ولكن بالنسبة للفلسفة صعب الكلام فيها لان منهجها بسيط وليس كبير والتفكير الناقد ان شاء الله هنبسطه مع بعض ومش هيكون صعب
اما علم النفس والاجتماع فيه كلام شوية |
جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 10:04 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.