الجديد فى منهج أحياء الصف الأول الثانوى
 

استاذى المحترم ... انا راضى بحكم حضرتك

هل باب التصنيف اللى ابقوا علية اهم من باب التركيب الكيميائى ( اللى كان بيعرف الطالب تركيب الخلية و يعنى اية كربوهيدرات و دهون وبروتين وانزيمات .... الخ )

انا موافق اى حد يقول ان الباب فى كيمياء كتير ولكن على الاقل احذف ما يخص الكيمياء وكمان احذف الماء ولكن الباقى مهم جدا .....

مش عارف دة رائى لوحدى ولا فى ناس تانية شايفة كدة

باب التركيب الكيميائى دة بيتدرس فى فى كليات الطب و الصيدلة و الاسنان كمدخل مهم جدا لشغل الخلية و الكائنات الحية

للاسف ينشوف كتير ان الناس المسئولين عن وضع المناهج ليس لديهم اى روية علمية و بيتأثروا بكلام المدرسين الخايبين اللى مش عايزين يتعبوا نفسهم فى البحث و التعلم وكل همهم يفضلوا يدوا نفس المناهج القديمة العقيمة علشان السبوبة

فعلا الباب الأول من أهم الأبواب في الأحياء لأنه مدخل مهم لفهم الأحياء في الصف الثاني خصوصا التغذية والهضم والتنفس

باب التركيب الكيميائ اهم باب في المنهج

مستر احمد السفا كلامك صح جدا الى بيحطوا المناهج ولا فاهمين اى حاجه عن اى حاجه




اسلام غزالى

والله حرام كدة لاول مرة كان فية منهج محترم وللاسف واضعي مناهج تقريبا غير مؤهلين وتقريبا احنا كمعلمين ليس لنا راي الله المستعان

اناكنت شايف المنهج رائع لكنه طويل شويه
لكن المواضيع كانت رائعة

استاذ موسى هل انت متأكد من هذا التغيير
وهم ليه لم ينزلو هذا الكلام للمدرسين حتى يمكنهم القرائة والتوسع فى الأجزاء الجديدة
شئ عجيب!

كلام حضرتك ممتاز جدا وانا موافق عليه تماما ومع حذف باب التطور لكن الباب الأول لأ لأنه مفيد علميا للطالب

الف شكر استاذ سيد موسى ....................... بس ليه مفيش حد بيقول لنا ع المنهج كمدرسين يعنى اللى خلاهم يسربو الامتحانات مش عايزين يعرفونا المنهج ليه ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟