" عليكم - أيها الشباب- أن تنهضوا بوطنكم مصر فما كان لكم لتقصروا وقد وهبتكم مصر حبا عظيما يبقى على مر الزمن ، فالإخلاص لوطنكم واجتهدوا كثيرا للمخرج من هذه الأزمة والعمل العمل حتى ترقوا به فى سماء المجد فما يعلى شأن الأوطان إلا المخلصون من بنيه" ( أ ) أعرب ما تحته خط فى الفقرة السابقة . (ب) استخرج من الفقرة مايلى : 1- ملحقا بجمع المذكر السالم وأعربه 2- أسلوب اختصاص وأعرب المختص 3- مصدرا مؤولا واذكر محله الإعرابى 4- مضارعا منصوبا وعين أداة وعلامة النصب 5- نعتين لمنعوت واحد 6- مفعولا به لفعل محذوف وجوبا وآخر جوازا 7- نائبا عن المفعول المطلق 8- مصدرا ميميا وزنه . (جـ) * " لا تهمل فى واجب وطنك"- " المخلص لا يهمل واجبه"- " كن مخلصا لا مهملا " *"من يخلص لوطنه ينل جزاءه" – " المخلص من يرقى بوطنه" –" من يضحى من أجل وطنه"ما نوع " لا" فى الأمثلة الأولى ؟ وما نوع " من " فى الأمثلة الثانية ؟ ( د ) "كانت المعرفة طريقا لتنمية العقل " - " أمعن الإنسان عقله فى الكون فكانت المعرفة " ما إعراب " المعرفة " فى العبارتين ؟

للاستفسار : gaber00000@gawab.com
الرجا عدم وضع أرقام تليفونات

لو سمحت فين الكلمات اللي تحتها خط ؟
انا مش شايفه غير كلمتين بس بين القوس.

شكرا
/
/
/

اختبار نحو للصف الثالث الثانوى
 

و الخيار الآخر هو التنمية الاقتصادية التى تبدو هى الأخرى عزيزة المنال أمام شعوب يترنح اقتصادها تحت أعباء الديون و خدمتها و أمام المنافسة العالمية الشرسة لا يستطيع حتى أن يقف على قدميه ليستخدم ما لديه من موارد طبيعية أو بشرية و لا يبقى أمامها سوى طريق واحد لعله أقلها مشقة مادية و أكثرها مشقة نفسية أو اجتماعية و هو تنظيم الأسرة.
س1- أعرب ما فوق الخط.
س2- استخرج ما يلى : (تمييزاً و بين نوعه – مستثنى و بين حكمه – فعلاً مضارعاً مرفوعاً و آخر منصوباً و بين علامتى الإعراب – ثلاثة أسماء ممنوعة من الصرف و بين سبب المنع و علامة الإعراب – حرفاً ناسخاً و بين اسمه و خبره و بين نوع الخبر – نعتين مختلفين و بين نوع كل منهما - حالاً و بين نوعها و محلها الإعرابى)
س3- (يستخدم ما لديه من موارد) اجعل الفعل فى الجملة السابقة واجب التوكيد بالنون مرة و أخرى جائز التوكيد و ثالثة ممتنع التوكيد مغيراُما يلزم.
س4- (الإنسان يرى الطريق واضحاً)
1- انف الفعل فى الجملة السابقة مستخدماً (لم) ثم (لن) ثم (لا) و غير ما يلزم.
2- أعد كتابة الجملة السابقة مع تحويل الفعل إلى اسم فاعل .
س5- استخدم كلمة (موارد) فى جملتين بحيث تكون مجرورة بالفتحة مرة و بالكسرة مرة أخرى .
س6- (الشعوب القوية تبنى المستقبل واعية بما لديها من موارد) اضبط العبارة السابقة بنية و إعراباً.

القطعة دة سهلة جداااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااا ( انا بغلس)

انت مش بتغلس انت بضين

انت فعلا بضين دانت اوملت