![]() |
المعاهد الأزهرية: رفع المواد على الموقع الرسمى
http://img.youm7.com/images/NewsPics...0142854135.jpg أعلن الشيخ جعفر عبد الله، رئيس قطاع المعاهد الأزهرية، أنه لأول مرة يتم تسجيل كل المواد الشرعية والعربية لجميع المراحل الدراسية بالأزهر الشريف، تمهيدا لرفعها على البوابة الإلكترونية للأزهر الشريف. وأشار عبد الله فى تصريحاتٍ لـ"اليوم السابع" إلى أنه يجرى الآن تكثيف التسجيل لنخبة من كبار أساتذة المواد بأسلوب بسيط وسهل، مما يسهل على الطلاب تحصيل العلوم الشرعية والعربية بأسلوب جديد. ويقوم قطاع المعاهد الأزهرية بإعداد المادة العلمية ومراجعتها تحت إشراف رئيس القطاع الشيخ جعفر عبد الله ومن ثم تسجيلها باستديو مشيخة الأزهر تحت إشراف الأمين العام للمجلس الأعلى للأزهر مؤمن متولى وإخراج علاء قطب. وأضاف أن الهدف من ذلك هو مواجهة الدروس الخصوصية ورفع الأعباء عن كاهل الأسرة المصرية، موضحا أن قطاع المعاهد الأزهرية وضع خطة لمواجهة الدروس الخصوصية، وسيرسل لجان تفتيش مستمرة على كل المناطق وإذا ثبت أن المدرس يعطى دروسا خاصة سيتم اتخاذ عدة إجراءات منها النقل بعيدا عن منطقته بخمسة عشر كيلو أو الفصل. |
|
كويس جدابس الدروس دى صعب تبطل
|
ارفعوا دخل المعلم وبعد كده ابقوا حاسبوه
|
جاءت متأخرة لكن خطوة جيدة
|
اقتباس:
بالفعل خطوه جيده ومفيده جدااااااا للطالب |
خطوه جيده جدا
|
اقتباس:
اقتباس:
اقتباس:
اقتباس:
اقتباس:
ما لهوش حاجة...!!! ;):angry2::blush: اقتباس:
|
مشكوررررررررر وجزاك الله خيرا
|
المهم التنفيذ وأن تصل متأخرا خيرا من أن لا تصل نهائيا
|
طب هيعمل ايه مع اللي مش عارف يشرح واللي بيشرح الدرس في 10 دقائق ؟؟
هو الطالب بياخذ درس ليه ؟؟؟ علشان مش مستفاد من المعهد ازاي تتحل المعادلة دي ؟؟؟؟؟ |
ماشي الكلام لكن لو الشيخ جعفر قدر يعيش بألف جنيه في الشهر يبقي يحاسب المدرس الذي يعطي الدروس الخصوصي واذا اردت ان تطاع فأمر بما يستطاع
|
اين التطوير المنتظر فى مناهج الازهر الكل فى انتظاره بعد هذة الضجة الاعلامية ولا هو سر حر بى وامن قومى والدراسة على الابواب الكل فى انتظار معرفتة الطالب وولى الامر والمعلم
|
خطوة جيدة فى حالة التنفيذ الدقيق
شكرا على الخبر اخى الفاضل |
اقتباس:
اتمنى ذلك بارك الله فيك استاذ احمد |
جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 10:02 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.