قول رايك بصراحة في جغرافيا 2 ث
 

عايز رد هل هذا منهج يدرس :angry2::angry2::angry2::angry2::angry2::angry2:

لاسف لالالالالالالا

اخر المنهج ده انه يكون فصل فى كتاب ولايزيد عن ذلك
والكارثة الاكبر انهم يخططون ان تكون 3 ثانوى العام القادم على هذه الشاكلة بصراحة حاجة غم الواحد مش فاهم هما عاوزين يوصلوا لايه

ده بحث وليس منهج

هى فين الجغرافيا فين مش هناخدها السنادى

محتش لحظه انى مدرس جغرافيا وانا بشرح المنهج ده اولا منهج فاضى جدا علميا ثانيا كيف لمنهج جغرافيا ان يخلوا تقريبا من الخرائط و ان يخلوا تمام من اى مظاهر سطح و اى دراسة طبيعية او بشرية لاجزاء من سطح الارض المنهج كله عبارة عن دروس قراءة و شوية احصاءات و مفاهيم متناقضة فقد يكون المفوه له معنى فى الوحدة الاول و معنى اخر فى الوحدة الرابعة .......................... وعجبى على الجغرافيا اللى بقت شبه المواطنة

انا اسف منهج زبالة

محدش فاهم حاجة

كانت الجغرافيا مادة إختيارية حتى قبل العام الماضى وكان هذا أول مسمار فى نعش المادة . ويعتبر منهج الصف الثانى بداية الإجهاز على المادة . وحسبى الله ونعم الوكيل . لأننى لأول مرة أقف عاجزاً عن تدريس أحد فروع الدراست الإجتماعية إن كان منهج الصف الثانى جغرافيا أصلاً .

حسبى الله ونعم الوكيل

منهج كله حفظ واحصاءات مملة ولا يشجع علي اعمال الفكر
ومن قام بوضع هذا المنهج اظن انة بعيد تماما عن الحقل التربوي
هذا المنهج يجب ان يعاد النظر فيه مرة اخري
سئ سئ سئ سئ سئ سئ سئ سئ سئ سئ سئ سئ سئ سئ سئ سئ سئ سئ سئ سئ سئ سئ سئ سئ سئ سئ سئ سئ سئ سئ سئ سئ سئ سئ سئ سئ سئ سئ سئ سئ سئ سئ سئ سئ سئ سئ سئ سئ سئ سئ سئ سئ سئ سئ سئ سئ سئ سئ سئ سئ سئ سئ سئ سئ سئ سئ سئ سئ سئ سئ

الله يجازى اللى كان السبب فى تدريسه

اولا المنهج غير تقليدي يحتوي علي :
1- جغرافيه بشرية وليست طبيعية والتنمية البشرية مطلوبة في الفترة الحالية
2- يحتوي علي عدد من الخرائط والجداول والاشكال البيانية ودي اساسي في علم الجغرافيا
3- لان المنهج جديد للاسف المدرسين وانا واحد منهم متعودين علي اسلوب واحد لاي منهج لذلك هذا المنهج المتغير تعبهم شوية ولذلك يجب الصبر
4- يحتوي المنهج علي عدة نقاط ومؤشرات في التنية البشرية جميلة جدا ياريت تتوفر في شعبنا الاصيل
مجرد راي بدون تحيز لاحد
5- اما بخصوص المذكرة فهي جميلة ومميزة ونشكر صاحب هذه المذكرة

منهج يخليك تفكر بجد تبطل تدرس جغرافيا