بوابة الثانوية العامة المصرية - نموذج نحو آخر جاحة ( مرجعة كاملة)

النموذج الرابع عشر

" أيها الموظفون لا تتكالبوا علي استلام رواتبكم ، فليست الرواتب بهالكة، فما أجمل التأني ! وإياكم و التزاحم ، فالصبر الصبر ، و إن تصبروا فسوف تنجزون أموركم سريعا، وإننا – العاملين – نتمنى صلاح الأمور ، فما الأموال إلا نافقة وليتكم تعون ذلك ، ولا تظنون الحياة تحصيل الأموال"
أ) أعرب الفقرة السابقة إعرابا كاملا.
ب) استخرج من الفقرة السابقة:-
( أسلوب تعجب ، واعرب المتعجب منه – نائبا عن المفعول المطلق – اسم فاعل وزنه – تابعين مختلفين واعربهما – اسلوب استثناء ، واعرب المستثنى منه – فعلا ناصبا لمفعولين أصلهما المبتدأ والخبر ، وحدد المفعولين – أسلوب شرط واعرب فعل الشرط – فعلا مضارعا مرفوعا بعلامة فرعية – أسلوب اختصاص ، واعرب الاسم المختص – اسم مفعول واذكر فعله – أسلوب تحذير وعين المحذر – مصدرين أحدهما خماسي و الآخر سداسي – جواب شرط مقترن بالفاء ، مع بيان السبب – فعلا مضارعا مرفوع بضمة مقدرة – أسلوب إغراء واعرب المغري به – أسلوب نداء واعرب المنادي – حرف جر زايد ، مع بيان سبب زيادته – ضميرين منصوبين أحدهما منفصلا و الآخر متصلا – خبر لحرف ناسخ ، وبين نوعه – فعلين مضارعين مجزومين – فعلا مبنيا ، وبين نوعه)
ج) ( يتفوقون في دروسهم – يجتهد الطلاب ) قدم الجملة الثانية علي الآولي ، ثم اربط بينهما بأداة شرط جازمة وغير ما يلزم.
د)( يتقدم ) اجعل الفعل السابق مبنيا بطريقتين مختلفتين .
هـ ) ( العلم ) اجعل الكلمة السابقة متعجب منه مرة ، ومغري به مرة أخري.
و) ( مفاتيح ) اجعل الكلمة السابقة مجرورة بالفتحة مرة ، وبالكسرة مرة أخري.
ز) ( قال – استرضي – ضرب) هات من الفعل الأول ، ومصدر الثاني ، واسم المرة من الفعل الثالث.
ح) ( استقدم – أباح – عقّب) زن الكلمات السابقة .
ط) ( أبواب ) بين كيف تكشف في المعجم الوسيط ، وفي القاموس المحيط عن الكلمة السابقة.

...............................

إلي اللقاء مع النموذج الخامس عشر

إعداد الأستاذ/ محمود فؤاد

ت/ 01114433654