ما راى الاخوة المدرسين فى جدول الثانوى يوم ادبى ويوم علمى
 

اولا شيخ اللجنة طبعا بايعها سوف يدخل مدرسين الشرعى العلمى والثقافية الادبى مع احترامى للمدرسين الشرعى الان99% منهم يموتوا ويغششوا الطلاب
سوف يوجد
عدد كثير من المدرسين احتياطى يوم العلمى
وكائن الازهر مش هاين عليه يعطنا يوم اجازة بين المادة والاخرة مثل التربية والتعليم

حضرتك مش أمين في تصنيفك كأن الشرعي هو الذي يدعو الي الغش وأن الثقافي هم درع الأزهر ضد الغش ‏

اهدار للمال العام نظام السنوات السابقة احسن يوم اعدادى ويوم ثانوى ويفر المال الذى يصرف على الشهادة الاعدادية لوحدها

اولا ارقى بالاساتذة الافاضل عن طريقة النقاش هذه .ثانيا موضوع يوم علمي و يوم ادبي ليه فوائد و ليه سلبيات .بالنسبة للايجابيات فهي هتدي الطالب فرصة يوم فاصل بين الامتحانات.كمان هتفيد في موضوع الشفوي فضلا هيكون ليها عائد مادي كويس بالنسبة للسادة المدرسين.اما السلبيات فهي طول مدة الامتحانات.و دي متعبة بالنسبة لينا ان طول السنة عمل نطلع من دي ل دي . و انا بدعي ربنا دايما مش يكون ليا نصيب فيها

انا مش عارف الازهرية عاملين ايه فى الثقافي

اهدار للمال العام نظام السنوات السابقة احسن يوم اعدادى ويوم ثانوى ويفر المال الذى يصرف على الشهادة الاعدادية لوحدها

يعني الاعداديه الحمد لله ترم يجي يخلي الثانويه 33 يوم طبعا تهريج فيه حاجه اسمها يوم علمي ويوم ادبي وانا لله وانا اليه راجعون

انافي اعتقادي ان موضوع يوم علمي ويوم ادبي كل الغرض منه مصلحة الطالب واظن ان ده ميزعلش حد ولو بنتكلم عن اهدار المال العام يبقي اللي كان بيحصل هو اللي اهدار مال عام لما يبقي المدرس بيروح يوم ويوم ويقبض كل الايام مع الاعتراف ان انا كنت مبسوط بالنظام ده واستفدت منه ولكن ليس لاننا نريد الاستفادة من ضغط الايام وعدم تطويل الامتحان ان احنا ندبح الطلاب ونخليهم يمتحنوا كل يوم واكيد كلنا عارفين مدي الشقاء اللي كان يلحق بالطلاب في حالة جعل الامتحان كل يوم
مع الاعتراض علي جعل الشهادة الاعدادية امتحان ترم لانه لم ينتج عنه الا ضغط امتحانات النقل وبدون فائدة لان 3ع في الازهر لا تستحق كونها شهادة بل من الممكن ان تندرج مع امتحانات النقل ما هي مش فارقة كل محصل بعضه وكله بيدخل الثانوي