الرجاء من السادة المدرسين كفاية تلاعب باعصاب الطلاب
 

الموضوع ده مهم لان نماذج الاجابة اللى بتنزل هنا كلها من وحى المدرسين ومن مذكراتهم واوراقهم وليست الاجابة النموذجية
وعندنا برده فى النطقة المدرسين ورقهم مختلف تماما عن كتاب المدرسة ولكن
العبرة فى النهاية بكتاب المدرسة اللى نماذج الاجابة بتتنقل منه بالنص
اجابات الامتحان المطروحة هنا فيها اخطاء فى الادب ونص الصغيران فى الاسئلة المقالية اللى فيه وغيرها فنرجو منكم بعد كل اجابة لاى سؤال تكتبوا الكتاب المدرسى ص ....
ونرجو تعديل الاجابات اللى هنا علشان انتوا سببتوا احباط لطلبة اصحابى لما شافوا الاجابات الخاطئة لكن طمناهم الحمد لله

زى اية يا معلم ؟

انت كلامك صح ميه الميه المفروض يبقي بي دقه عن كدا وبعدين دول اياتذه يعني عيب عليهم يعني يغلطوا ف حاجات زي دي وبعدين اما الاستاذ نفسه مش عارف يقفل الامتحان احنا الطلبه نقفلوا ازاي

طب وليه يا استاذ محمد بيقولو ان 15 ف الميه للطالب الفاهم المتفوق ما يقولو للطالب الحفيظ !!! انا مش شايف ان ف سوال الادب اي مجال لابراز التفوق او التذوق ولا ف سوال النص الاجباري

اتفق مع حضرتك فأغلب أسئلة الامتحان تفنن واضعه فى كيفية النيل من الطالب وخصوصا فى أسئلة المفردات وأسئلة " ماذا يحدث لو " التى أرى أنها على الرغم من سهولتها إلا أن المقصود منها إرباك الطالب فى ذكر الإجابة التى يحفظها مسبوقة بالنفى ــ وأريد رأى سيادتكم فى " مضاد كلمة الغيظ " فى السؤال الثالث " الأيام "
ففى معجم المعانى الجامع
مرادفات كلمة غَيْظ: ( اسم )
إِحْتِدام , إِسْتِشَاطَة , إِسْتِياء , إِمْتِعَاض , إِنْزَعَاج , بَغْضاء , بَغْضَاء , حَفِيظَة , حَنَق , حِقْد , خُصُومَة , خِصَام , سُخْط , ضِيق , عَداوَة , غَضَب , غِلّ , كَمَد , كَيْد , مَوْجِدَة , نَقْمَة , وَغْر ، حَنْق ، غَضَب
أضداد كلمةغَيْظ: ( اسم )
الرِّضى , إِطْمِئْنانٌ , إِغْتِبَاطٌ , ارتياحٌ , انشراحٌ , حُبٌّ , حِلْمٌ , راحَةٌ , , سرورٌ , سكينةٌ , سكينَةٌ , سَكِينَةٌ , سُكُونٌ , طَرَبٌ , قُبول , قُبولٌ , مصافاةٌ , مَحَبَّةٌ , هُدُوءٌ , هُمُودٌ , وُدٌّ
فالمضاد حسب ماسبق يصلح أن يكون :
الرضا ــ الاطمئنان ــ الهدوء
أما نصيب الإجابات من الكتاب المدرسى :
ـــ كل المفردات التى جاءت بالامتحان لا توجد مفردة واحدة منها فى الكتاب المدرسى
ـــ كل أسئلة البلاغة " الخيال " أو " الأساليب " أو " الألفاظ فى موضعها ( وذلك فى أسئلة النصوص (الصغيران ـ غربة وحنين ـ كم تشتكى " لا توجد فى الكتاب المدرسى ما عدا الاستفهام " ما له مولعا فموجود فى الكتب المدرسى صـــــ 57 السطر 19
ويوجد فى الكتاب المدرسى من أسئلة النصوص :
الصغيران
ب ـ 1 ـ صــــــ163 من السطر 13 إلى السطر 15
ج ـ 2 ـ صـــــــ162 من السطر 7 إلى السطر 9
غربة وحنين :
ب ـ 1 ـ صــــــ 53 من السطر 17 إلى السطر 19
2 ـ صـــــــ 57 السطر 19
كم تشتكى :
ب ـ 1 ـ صــــ 124 السطر 21 ، 22 صـــــــــــــ125 السطر 1 ،2 ،3
الأدب :
كله فى الكتاب المدرسى :
أ ـ 1 ـ صـــــــــــــــــ115 من السطر 4 إلى السطر 9
2 ـ صــــــــــــــ130 من السطر 14 إلى السطر 17
ب ـ صــــــــــــــــ155 من السطر 6 إلى السطر 17


تقريبا 65 % خارج الكتاب المدرســـــــــى

ونتمنى من القلب أن يكون التصحيح فى صالح أبنائنا الطلاب
كما نتمنى التوفيق للجميع

الامتحان 80 / 100 للطالب الحفيظ ، باستثناء فرع النحو والبلاغة

ومعظم واضعي أسئلة الامتحانات لابد من توقيع الكشف الطبي عليهم ومدى تمتعهم بالصحة النفسية والاتزان الانفعالي
وليس في ذلك عيب ولا غضاضه

جزاك الله خيرا أستاذنا الفاضل أستاذ محمد و أضم صوتى إلى صوتك فإجابة سؤال الصغيران علل: دفاع العقاد عن اللغة العربية ....... إجابته بالنص فى الكتاب المدرسى . و لكنى سمعت إجابات أفضل من أجابات الكتاب المدرسى ولذلك فإنى أرجو من زملائى الذاهبين معى إلى التصحيح قراءة الإجابة وعدم التقيد بنموذج كتاب المدرسة ؛ حتى لا نظلم أحدا و كذلك السؤال الثانى فى الأدب

استاذ سعداوى ممكن لو حضرتك معاك صورة من نموزج الاجابة بتوزيع الدرجات تنزلها ....
وهو اجابة ماذا يحدث لو لم يتقن الانجليزية اللى فى درس العقاد اجابته ايه وعليها كام درجة ؟؟؟؟

لابد من عدم التزام المصحح بنموذج الإجابة فهناك إجابات عدة يكفي لوقال أن الرافعي كان إمام مدرسة المحافظين ويذكر سماتها