|
شوية تربوى من امتحان 27/8
1 مرفق
الجدع اللى يحل
|
شكرا على المجهود |
1 مرفق
وهذه هى الإجابه
تمنياتى بالتوفيق |
أخى برجاوى هل هذه هى الأسئله المختلفة فقط عن باقى أسئله المنتدى فى الأيام الثلاثه الماضيه ؟
أرجو الاجابه |
محاولة للاجابة
السلام عليكم ورحمة الله
محاولة مني للاجابة على ما تفضلتم بطرحه من اسئلة اليوم والله الموفق |
اعتذر هذا هو الملف
1 مرفق
اعتذر وهذا هو الملف
|
,[COLOR="RoyalBlue"]والله العظيم ان لم اسمع عن هذا الكلام طول عمرى انا لست خريج تربيه ياجدعان
ظلمونى وعينونى فى التربية والتعليم وكمان عايزين يمتحنونى وعجبى![/COLOR] |
خريج تربية
أنا خريج تربية من 25 سنة لكن الاسئلة جديدة وليس لها علاقة بالتربية يعنى خريج التربية زى خريج اى كلية اخرى ، هذه أسئلة تعجيزية لم نراها من قبل
لاحظ معايا : الأخوة الزملاء حلول كل منهم تختلف عن الآخر دا معناه إيه |
اجابات الاستاذ ملاك كلها صحيحة ماعدا سؤال مستشفى الاطفال فهو المهارى
|
ليس له سوى معنى واحد
حسبنا الله ونعم الوكيل مهانة قبل الأمتحان وتعب اعصاب فى الأمتحان و |
1- مصطلح الموضوعيه فى الاختبارالتحصيلى يشير الى:
• التمثيل الدقيق لموضوعات المحتوى فى الاختبار • التصحيح بصوره عادله • تمثيل مفردات الاختبار لاهداف المنهج • تنظيم مفردات الاختباربطريقه منطقية 2- وجد معلم قصورا فى احد مواقف التعلم التعاونى فقرر حجب التعزيز عن المجموعة كلها بهدف هذا التصرف لتعمييم مدا: • مسئولية كل فرد داخل المجموعة • الإعتماد المتبادل بين افراد المجموعة • التفاعل بين افراد المجموعة • العلاقات بين افراد المجموعة 3- عندما يخطط المعلم لزياره ميدانية مثلا لمستشفى سرطان الاطفال فان هذا التخطيط لا يستهدف بالضروره جانبا • علميا • تثقيفيا • مجتمعيا • مهاريا 4- الإتصال التعليمى الجيد يتضمن الجانب • اللفظى العقلانى • اللفظى النفعالى • اللفظى و البصرى • اللفظى و غيراللفظى 5- عندما يدرس المعلم موضوع عن التربة وانواعها اى الاستيراتيجيات يلجا • حل المشكلات • خرائط المفاهيم • المناقشه • المحاضره 6- عندما يحكم المعلم على اداء طلابه ويتخذ قرار بشان تعديل اجراءات التدريس فهو يقوم بعملية • اختبار • قياس • تقييم • تقويم 7- عندما يرغب المعلم فى تعزيز اداء احد طلابه فى مهاره معقده فانه يلجا الى مقياس • منشور • تحليلى • خاص • مقنن 8- يحرص احد الاساتذه على دعم المماراسات التعليميه الجيده لطلابه ويعاقبهم على اخطائهم فاى مبادىء النظريات التربويه التاليه تمكنه من تحقيق فلسفة التدريس • المعرفيه • السلوكيه • البنائية • الكليه هذا ما جاء فى امتحان ايوم 27 /8/2008 وياجماعه الى عارف الجابات يا ريت يقولى. كتبه ونسقه الاستاذ/ رمضان فتحى ندا مدرس اللغه الفرنسيه مدرسة رشيد الثانويه بنين – البحيره 0106184825 ادعوا لى بالتوفيق واللهم بلغنا رمضان |
1- مصطلح الموضوعيه فى الاختبارالتحصيلى يشير الى:
• التمثيل الدقيق لموضوعات المحتوى فى الاختبار • التصحيح بصوره عادله • تمثيل مفردات الاختبار لاهداف المنهج • تنظيم مفردات الاختباربطريقه منطقية 2- وجد معلم قصورا فى احد مواقف التعلم التعاونى فقرر حجب التعزيز عن المجموعة كلها بهدف هذا التصرف لتعمييم مدا: • مسئولية كل فرد داخل المجموعة • الإعتماد المتبادل بين افراد المجموعة • التفاعل بين افراد المجموعة • العلاقات بين افراد المجموعة 3- عندما يخطط المعلم لزياره ميدانية مثلا لمستشفى سرطان الاطفال فان هذا التخطيط لا يستهدف بالضروره جانبا • علميا • تثقيفيا • مجتمعيا • مهاريا 4- الإتصال التعليمى الجيد يتضمن الجانب • اللفظى العقلانى • اللفظى النفعالى • اللفظى و البصرى • اللفظى و غيراللفظى 5- عندما يدرس المعلم موضوع عن التربة وانواعها اى الاستيراتيجيات يلجا • حل المشكلات • خرائط المفاهيم • المناقشه • المحاضره 6- عندما يحكم المعلم على اداء طلابه ويتخذ قرار بشان تعديل اجراءات التدريس فهو يقوم بعملية • اختبار • قياس • تقييم • تقويم 7- عندما يرغب المعلم فى تعزيز اداء احد طلابه فى مهاره معقده فانه يلجا الى مقياس • منشور • تحليلى • خاص • مقنن 8- يحرص احد الاساتذه على دعم المماراسات التعليميه الجيده لطلابه ويعاقبهم على اخطائهم فاى مبادىء النظريات التربويه التاليه تمكنه من تحقيق فلسفة التدريس • المعرفيه • السلوكيه • البنائية • الكليه |
1 مرفق
|
الله ينور على الرجاله ويجعله عامر
|
اخلع راسك وادعى على الوزير بتاعنا
|
| جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 10:10 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.