معلمو مصر يهددون بالإضراب عن العمل بسبب الكادر
 

يا ريت نتحد ونكون يد واحدة فالإتحاد قوة والتفكك ضعف

لاتستطيع هذه الفاشلة التغلب على إتحاد أكثر من مليون معلم مصرى

تابع أخر الأخبار من هذا الرابط.................

http://www.moalemon-bela-neqaba.com/

أنا ضد أي إضراب عن العمل ، وعبر عن رأيك بالطرق الشرعية في مسالكها الشرعية

أنا مع الزميل في ان الاضراب عمل فضوي وليس له المعنى بعد الاختبارات ، ثم ان دخول الاخوان الموضوع وانهم يندسوا وسط المعلمين لتحقيق مكاسب من خلال ظهورهم بعد فوات الاوان لعبة ساذجة أوي وتصفية حساباتهم مع الحكومة مش هتكون على حساب المعلمين ، ايه الفائدة اللي عادت على معلمين مصر كلها من الاخوان ؟ ما اقصدش طبعا دورهم مع (المعلمين الاخوان )أقصد كل معلمين مصر

نعم الإضراب عمل غير لائق

نعم الإضراب عمل غير لائق

لله الامر من قبل ومن بعد

الغايه لا تبرر الوسيله
نعم الواجب علينا ونعترد ونشكو لله
والشكوه لغير الله مزله

حقوقنا ضائعة وأغلبنا مهان وأكثرنا يستجدون لقمة العيش .............

وتتحدثون عن طرق شرعية وغير شرعية .....أفيقوا يا عقول الأمة....

طالبنا بما نستحق فماذا حدث حاولنامرارا و تكرارا فماذا كان..من وزارتنا ونقابتنا بل وكل حكومتنا ...

الإعتراض والإمتناع سلميا لعرض الأراء هو من أرقى الأساليب الحضارية فى الدول المتقدمة التى تتشدق بها حكومتنا دائما....

لا تتعجبوا إذا أهاننا الجميع كبيرا كان أو صغيرا فقد هانت علينا أنفسنا ....والسلام

اخدنا حقنه الكادر ومحدش اتحرك من العالم دي اصلا
نضرب ليه والطلبه ذنبهم ايييييييييييييييييييييه انا عاوز افهم مقدرشي علي الحمار ح يقدر علي البردعه

أساتذتى الأفاضل إن الإضراب عمل ديمقراطى إذا كان فى محله وله أسبابه أما إذا لم يكن كذلك فهو عمل فوضوى وليس وقته الآن فمثلا كان يجب علينا أن نُضرب عن العمل من سنوات سابقة منذ أن تدنت مرتباتنا وأصبحت فى الحضيض وما زالت ولكن أن نُضرب الآن فليس لها تفسير سوى أننا أُنا س متعالين ومتكبرين على الإمتحانات مع أننا نحن من نقوم بوضعه لتقييم الطلبه ثم وأن هذا الإمتحان ليس بجديد فلو راجعت التاريخ لوجدت أنه لايتم ترقية أى مدرس إلا بعد دخول دورة ترقية مدرس أول ثم إمتحان ثم الترقية فما الجديد ؟ الجديد هو أنه لم يتم تدريبنا على أى إمتحان ثم إمتحنونا بدون مبرر ولو أن مبررهم قوى الحجة إلا أنه ليس كافى فمبرر الوزير هو أنه يريد المساواة بين كل معلمى الجمهورية وهذا حقه لأنه فعلا لا توجد مساواة قبل الكادر أوضح لكم
مدرسان تخرجا من نفس الجامعة ومن نفس الكلية وبنفس التقدير وتم تعيينهما فى محافظة القليوبية ثم إنتقل أحدهما للمعيشة فى محافظة الإسكندرية مثلا وبعد 10 سنوات تم ترقية من هو فى محافظة الإسكندرية إلى مدرس أول ثم وكيل إعدادى ثم عاد إلى محافظة القليوبية بعد 17 سنة وهو بدرجته وكيل مدرسة إعدادى ويعود إلى نفس مدرسة زميله الذى مازال مدرس فيصبح أحدهما رئيس للآخر هل هذا عدل ؟ أين المساواة وأين العدل فى ذلك فالكادر سيعالج كل هذه المغالطات وكل هذه المظالم ليكون المدرس اللى فى القليوبية زى المدرس اللى فى الإسكندرية زى المدرس اللى فى الصعيد زى المدرس اللى فى آخر الجمهورية هذه هى إيجابية الكادر أما السلبية القاتلة التى فى الكادر هى أن يربطه بالمرتب فكان يجب أن يتم رفع مرتبات المدرسين على حالهم كما هم ومن يريد أن يأخذ حقه فى الترقى يدخل إمتحان الكادر هذا والله الموفق وشكرا
فارس فؤاد محمود مدرس رياضيات إعدادى منذ 18 سنة مع أنى على الدرجة الأولى ومازلت مدرس إعدادى
لنا الله

انا مع الاضرابات بس لو من الاخوان لا لالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالا لالالالالالالا