سؤال على نص" فضل العلم والعمل "
 

من نص" فضل العلم والعمل" يقول الرافعى
[أ] تخير الإجابة الصحيحة
1- معنى " لينعموا": [ ليحصلوا - ليسعدو - لبتقدموا ]
2- مفرد " المعارف": [ المعروف - المعرفة - العارف ]
3- معنى " الورى": [ الناس - الخلف - الأنعام ]
4- علاقة البيت الرابع بما قبله : [ تعليل- توضيح - نتيجة ]
5- معنى "يجهدون " هنا : [ يكدون ويتعبون - يبذلون ما فى وسعهم - كلاهما صحيح ]
[ب] 1- ما دور العلم فى نهضة الأفراد والأمم ؟
2- ماذا يحدث لو تخلى الجاهلون عن فكرهم المتأخر
[ج] ما الجمال فى : (نهار مشرق- ليل مظلم )
[د] "العلم زينة هله بين الورى - العلم يرفع بيتا لاعماد له " أى التعبيرين أدق فى التعبير عن أهمية العلم ؟ولماذ [هـ] اعرب ما تحته خط

الإجابة المقترحة ولكم حق الاعتراض
[أ] معنى "لينعموا": ليسعدوا
مفرد" المعارف": المعرفة
معنى " الورى" الناس أو الخلق"
علاقة البيت الرابع بما قبله : توضيح
معنى "يجهدون" : كلاهما صحيح
[ب] للعلم دور كبير فى نهضة الأمم ورقيها ، فما قامت حضارة ودامت واستمرت إلا كان أسهسها وعماها العلم والأخلاق الكريمة
والعلم يعلى من شأن صاحبه ويجعل له مكانة مرموقة بين الناس ، ويجعله يسير فى حياته على هدى وبصيرة ولا يتخبط فى ظلمات الجهل0
- لو تخلى الجاهلون عن فكرهم المتأخر لاستغلت طاقاتهم فى عمل بناء ، ولتكاتفوا مع أصحاب الفكر البناء فى نهضة تحقق التقدم ، ولما وقفوا عثرة فى طريق التقدم ، ولاتيحت الفرصة للأفكار الجديدة البناءة 0
[ج] بينهما مقابلة تبرز المعنى وتوضحه وتلك قيمة الجمع بينهما ومما يبرز قيمة العلم
[د] العلم يرفع بيتا لا عماد له ...........أرى أنه التعبير الأدق فى التعبير عن أهمية العلم لأنه تحدث عن دور العلم فى نهضة الأمم ، أما التعبير الثانى " العلم زينة " فقد أبرز قيمة العلم لصاحبة فقط فالفائدة خاصة وليست عامة كما أن الزينة شكلية وليست جوهرية فكان الأفضل" العلم نور"
[هـ] الإعراب
المعارف: اسم إن منصوب وعلامة نصبه الفتحة
سلم: خبر إن مرفوع بالضمة
أولو: مبتدأ مرفوع بالواو لانه ملحق بجمع المذكر السالم
العلم: مبتدأ مرفوع بالضمة
زينة: خبر مرفوع بالضمة
الورى: مضاف إليه مجرور بالكسرة
أخو: خبر مرفوع بالواو لأنه من الأسماء الخمسة
ليل: فاعل مرفوع بالضمة

جزاك الله خيرا على مرورك على موضوعى

مشكوررررررررررررررررررررررررة على هذا الجهد