ماذا لو كنت وزير التعليم
 

1-الغاء مواد مجالات من التعليم المصرى فورا
2-اضافة الدين الى المجموع ما عاد الصف الثالث الثانوى
3-اصدار قانون منع الغش وتشديد العقوبات على الغش
4-الغاء دفتر التحضير والتقويم الشامل وتوزيع المنهج يوضع من قبل المعلم
5-زيادة مرتب المعلم زيادة حقيقية
7-خفض كثافة فصول 1-2-3 ابتدائى باى طريقة
8-عدم تدريبس انجليزى الا بعد 4
9-الغاء مدرس كشرى فى الابتدائى ووضع حوافز جيدة وخاصة للمدرسين الصفوف الاولى فى ابتدائى
10-جعل من يدرس الدين خريج الازهر ومن يدرس الخط حريج المعهد الخط العربى
11-سماح بالعقاب البدنى بشرط الا يكون مبرح
اريد استطلاع ارائكم لو كنت وزير

1-الغاء مواد مجالات من التعليم المصرى فورا
لا طبعا لاهميتها ولكن تفعيلها
2-اضافة الدين الى المجموع ما عاد الصف الثالث الثانوى
لا
3-اصدار قانون منع الغش وتشديد العقوبات على الغش
نعم
4-الغاء دفتر التحضير والتقويم الشامل وتوزيع المنهج يوضع من قبل المعلم
لا طبعا
5-زيادة مرتب المعلم زيادة حقيقية
ماهو المرتب حيزيد بعد بدل الاعتماد
7-خفض كثافة فصول 1-2-3 ابتدائى باى طريقة
باي طريقة ازاي (وضح حلول في ظل الزيادة السكانية )
8-عدم تدريبس انجليزى الا بعد 4
نعم
9-الغاء مدرس كشرى فى الابتدائى ووضع حوافز جيدة وخاصة للمدرسين الصفوف الاولى فى ابتدائى
لا ولكن تدريبه الي اعلى مستوى وعدم اسناد الفصول لا مدرس دبلون مهما كانت الظروف
10-جعل من يدرس الدين خريج الازهر
انت متعرفيش فضيحة من تقدم لوظيفة امام مسجد كان شكلها ايه
ومن يدرس الخط حريج المعهد الخط العربى
نعم
11-سماح بالعقاب البدنى بشرط الا يكون مبرح
نعم

للاسف الشديد معظم اقتراحاتك خاطئة استاذة صفاء

أتمنى أن تعيدى النظر فيها حتى لا تصبح مثل واحد صاحبنا

ايه رأيك تصحح المقترحات

[quote=الغلبان اوي;885890]1-الغاء مواد مجالات من التعليم المصرى فورا
لا طبعا لاهميتها ولكن تفعيلها
لا ليه كم عدد المليارات التي تنفق علي طباعه الكتب والامتحانات الخاصه بها وما هي الفائده
يا راجل الدول وصلت المريخ واحنا نزلنا مجال تجاري ( اله كاتبه ) دول عايزين ينضربوا في ميدان عام
وهل سعادتك اتعلمت تعمل مربي بدل ماتشتريها ولا حتي زيتون
وسعادتك بتصلح كهربه البيت بدل ما تجيب كهربائي
:av4056bb7jp3::av4056bb7jp3::av4056bb7jp3::av4056b b7jp3:
2-اضافة الدين الى المجموع ما عاد الصف الثالث الثانوى
لا :confused::confused::confused:
لا ليه ممكن تقولي سبب بس بلاش السبب بتاعهم ال احنا عارفينه

5-زيادة مرتب المعلم زيادة حقيقية
ماهو المرتب حيزيد بعد بدل الاعتماد

الاخ شغال في الوزاره
يا سلالالالالالالالالالام دا محصلش مرتب عامل في البنك
والطلبه بتتخض لما تسمعه وبيحسبوا انه مرتب يوم
7-خفض كثافة فصول 1-2-3 ابتدائى باى طريقة
باي طريقة ازاي (وضح حلول في ظل الزيادة السكانية )

اي زياده سكانيه
ففي معني حديث الرسول ( صلي الله عليه وسلم ) تكاثروا تناسلوا فاني مفاخر بكم الامم يوم القيامه فكلام سعادتك ولا الرسول صح
وبلاش تقولي الكلام بتاعهم ال احنا حافظينه

والباقي بعدين

أمرك يا أستاذ غلبان
 

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة صفاء عزمى (المشاركة 885847) 1-الغاء مواد مجالات من التعليم المصرى فورا

1 - تشريع قانون يحدد العلاقة بين الطالب والمعلم ويحدد فيه الثواب والعقاب لكليهما.
2 - عمل مسابقة لوضع المناهج التعليمية بين أساتذة الجامعة لوضع المناهج الدراسية لوضع المناهج الملائمة للبيئة المصرية وفي نفس الوقت تتابع التطور العلمي.
3 - تحسين حالة المعلم المادية والعلمية بزيادة دخله بحيث لا يلجأ الى الدروس الخصوصية وفي نفس الوقت يكون قويا امام الطالب من الناحية المادية والعلمية.
4 - توفير الامكانيات المناسبة فى المدارس لتدريس المناهج تدريسا فعليا وليس على الورق فقط.
5 - بناء المدارس في القرى والمدن لتقليل كثافة الفصل الدراسي بحيث لا يتعدى الفصل 20 طالب.
6 - عمل مسابقات بين المدرسين في مادتهم التعليمية بين فترة واخرى وإثابة المتفوق وتدريب الذي لم يحالفة الحظ.
7 - تقنين الإجازات بحيث لا تؤثر على العملية التعليمية.
8 - عمل منح للمعلمين للحصول على دورات فى الخارج على الا تدخل فيها المحسوبية.
9 - منع الوسائط منعا نهائيا فى الوزارة منعا باتا ومن يثبت انه توسط لاحد او سعى للواسطة يفصل من عمله.
هذه بعض المقترحات المتواضعة
وان شاء الله اوافيكم بما اقتنع به
والله الموفق

المناقشة لن تفيد وتيار الفوضى قادم بقوة واسمه ( التقويم الشامل )

اصنع مصفاه مكونه من اكبر الدكاترة والعلماء والمفكرين والمبدعين
لتنقية وتصفية المعلمين
والذى يسقط من المصفاه اعده اعداد ممتاز بقدر الامكان

واجعل من يدرس فى المرحلى الابتدائية والاعدادية مدرسون على ارفع مستوى
لانهم حقيقة هم الاساس



وهذا لا يعنى ان مدرسوا الثانوى كلهم كفاءة ولكن بالمقارنة بالابتدائى والاعدادى نجد ان النسبة افضل



باختصار : الاهتمام بمدرسوا المرحلة الابتدائية والاعدادية لانهم هم الاساس فى اعداد طلبه جيده


شكراً

[quote=صفاء عزمى;885847]1-الغاء مواد مجالات من التعليم المصرى فورا

أرى تعديلها وليس الغاؤها - فالطلبة في الصين واليابان يتعلمون صناعة الساعات ولعب الاطفال التي تملأ أسواقنا في حصص المجالات والأنشطة حتى تلاميذ الابتدائي

2-اضافة الدين الى المجموع ما عاد الصف الثالث الثانوى

أوافق وبشدة حتى الصف الثالث الثانوي
فانعدام التربية عند الطلبة سببه بعدهم عن دينهم وعدم اهتمامهم بتعلمه

3-اصدار قانون منع الغش وتشديد العقوبات على الغش

بالطبع موافق ... ولكن أطالب بتطبيقه على أعضاء الوزارة ووزيرهم قبل الطلبة

4-الغاء دفتر التحضير والتقويم الشامل وتوزيع المنهج يوضع من قبل المعلم

موافق جدا ... واسألوا زملاءنا الذين سافروا أوربا في بعثات .. وجدوا المعلم هناك { أحسن من الوزير هنا }
فهو يحمل الــ lap top ويدخل به الحصة محملا عليه المنهج المقرر ويتولى هو توزيع المنهج كما يتراءى له على مدار السنة بدون عملية التعذيب اليومية المسماة { تحضير الدروس } حتى الواجبات اليومية ترسل له على الـ E-mail بتاعه - ويقوم بمراجعتها وارسال الرد والنتيجة للطلبة بنفس الطريقة

5-زيادة مرتب المعلم زيادة حقيقية

كام يعني ؟ استكمالا للنقطة السابقة - والكلام ما زال على لسان من ذهبوا بعثات خارجية - المعلم يركب سيارة أحدث موديل - مرتبه يصل الى 2000 يورو في فرنسا - على سبيل المثال - اما سويسرا فليس له مرتب ثابت بل يتوجه الى البنك كل شهر ليأخذ مايشاء - حساب مفتوح - ورغم ذلك فهو لا يأخذ الا مايحتاجه بالفعل ...هل تدرون لماذا ؟ لأن لديه كل مايلزمه من متاع الحياة : سيارة - فيلا - اجهزة ...... الخ

7-خفض كثافة فصول 1-2-3 ابتدائى باى طريقة

اوافق - وهذه أمنية اتمنى تحقيقها - وان كانت صعبة التحقيق

8-عدم تدريبس انجليزى الا بعد 4

اوافق وبشدة - فتلميذ الصف الاول { وهذا عن خبرة } ينجذب للغة الانجليزية أكثر من لغته العربية - بل انه يجد تشجيعا على ذلك من ولى أمره - طبعا فرحان بيه : الواد بيرطن انجليزي


9-الغاء مدرس كشرى فى الابتدائى ووضع حوافز جيدة وخاصة للمدرسين الصفوف الاولى فى ابتدائى

رأيي : أن من يعمل في الصفوف الثلاثة الاولي يستحق تمثالا من الذهب


10-جعل من يدرس الدين خريج الازهر ومن يدرس الخط حريج المعهد الخط العربى

والله ليس شرطا أن يكون خريجا أزهريا - بل أنه يوجد من المعلمين في المرحلة الابتدائية من قد يفوقون الازهريين في تدريس الدين . اما الخط فلا بأس أن يكون دارسا لقواعده

11-سماح بالعقاب البدنى بشرط الا يكون مبرح

والله منذ أن قالها - بهاء الدين - والتعليم انحدر حاله الى أسوأ مايكون
أما الآن بعد الهوجة التي حدثت أصبح شعار المعلم الحالي هو :

تشتغل كتير .... تغلط كتير ..... يرفدوك

تشتغل قليل .... تغلط قليل .... يجازوك

ماتشتغلش ..... ماتغلطش ..... يرقوك

[quote=الغلبان اوي;885890]1-الغاء مواد مجالات من التعليم المصرى فورا
لا طبعا لاهميتها ولكن تفعيلها
2-اضافة الدين الى المجموع ما عاد الصف الثالث الثانوى
لا
3-اصدار قانون منع الغش وتشديد العقوبات على الغش
نعم
4-الغاء دفتر التحضير والتقويم الشامل وتوزيع المنهج يوضع من قبل المعلم
لا طبعا
5-زيادة مرتب المعلم زيادة حقيقية
ماهو المرتب حيزيد بعد بدل الاعتماد
7-خفض كثافة فصول 1-2-3 ابتدائى باى طريقة
باي طريقة ازاي (وضح حلول في ظل الزيادة السكانية )
8-عدم تدريبس انجليزى الا بعد 4
نعم
9-الغاء مدرس كشرى فى الابتدائى ووضع حوافز جيدة وخاصة للمدرسين الصفوف الاولى فى ابتدائى
لا ولكن تدريبه الي اعلى مستوى وعدم اسناد الفصول لا مدرس دبلون مهما كانت الظروف
10-جعل من يدرس الدين خريج الازهر
انت متعرفيش فضيحة من تقدم لوظيفة امام مسجد كان شكلها ايه
ومن يدرس الخط حريج المعهد الخط العربى
نعم
11-سماح بالعقاب البدنى بشرط الا يكون مبرح
نعم[/quاضافة الدين اهم شئيا مدرس خريج كليات الازهر يعرف احكام القران عن بتوع العربى اما مجالات فهى اهدار المال العام واستنزاف اموال الشعب فى حصص وهمية
واللة لو كنت وزيرا لالغيت مجالات قبل دخولى الوزارة وكفاية ان جعلتم بتةوع دبلومات مدرسين

اه الدقة دى
 

اه ياعم الدقة الفظيعة دى جبت الإحصائية دى منين ؟ !!!
فينك يا استاذ وليد عسكر ترد

الأستاذة اللى عاوزه تلغى التعليم التجارى ممكن نفهم ليه؟؟؟

الاساتذه الافاضل
رجاء ان يعرض كل زميل رايه دون تجريح في الاخرين