تكدير المعلم .. ومفهوم الانتماء للوطن .. تفتكروا اقول ايه ؟؟؟
 

ندوة لتنمية مفهوم الانتماء ،شىء جميل .
لو سمحت اخى الفاضل الاستاذ/طارق يجب بداية ان تحدد من هو المتلقى ،هل هم طلاب وفى اى مرحلة ؟؟؟

انت احسن واحد يتكلم عن الانتماء

انا بتكلم جد

اخى الفاضل الكريم بمناسبة الاشهر الحرم رجاء من اخ مسلم لاخيةالمسلم ان تدخل على
هذا الرابط ومش حتنــــــــــــــــــــــــــــــدم ابدا ابدا ابدا
http://www.shbab1.com/2minutes.htm

احييك اخي الطارق علي موضوعك الجميل واود ان اشير ال ان االانتماء كلمه لها اكثر من مفهوم ومعييار
لذا ارجو منن اخواني ان يكتبوا كثيرا
ساوافيك غدا بردي علي موضوعك لااني سانام حالا

باختصار شديد أيها الطارق دائما بالخير .

ابدأ مفهوم الانتماء وحب الوطن

بأن حب الوطن من الإيمان ...

واعقد مشابهة جميلة بين الوطن والأب ..

فإذا كان الأب يقسو أحيانا على ابنه إما بالضرب أو الإهانة أو أي نوع من أنواع العقاب ... فهو أب ... يجب أن نحترمه ونحبه ونقدره ...
ومهما كان هناك عناصر فاسدة في هذا الوطن ......... فلن يغيروا أو يزعزعوا حبنا للوطن واعتزازنا به
سواء وطننا الصغير ( مصر ) أو وطننا الكبير ( العربي ) أو وطننا الأكبر ( الإسلام ) .

وأشكرك على موضوعك القيم الهادف الطارق بالخير .

ما هى علاقة تكدير المعلم بالانتماء؟؟!!!!
المح من العنوان مفهوما جديدا للأنتماء.
أعلم ان الانتماء لا يأتى مع التكدير ، وان فاقد الشىء لا يعطيه.
كما أعلم ان من أهم وظائف التربية هى علاج الأمراض الأجتماعية ومنها عدم الانتماء.
فدور المعلم هنا هو المشاركة بما يخصه فى مرحلة العلاج، فالمعلم لن يوفر وظيفة للخريج
، ولن يوفر له سكن اقتصادى ولن يوفر .....ولن ,,,,,,,ولن ...............
اعتقد ان دور المعلم هنا يقتصر على بث روح الامل عند الطلاب ، موضحا ان المستقبل مشرق
على ايديهم وحدهم .

الانتماء هو انت تقوم بما تحب لمن تحب في مكان تحبه