عرض مشاركة واحدة
  #2  
قديم 30-03-2009, 11:19 PM
الصورة الرمزية مستر احمد يحيى
مستر احمد يحيى مستر احمد يحيى غير متواجد حالياً
عضو متألق
 
تاريخ التسجيل: Mar 2008
العمر: 51
المشاركات: 3,282
معدل تقييم المستوى: 21
مستر احمد يحيى will become famous soon enough
افتراضي

34ï قارن بين كلا مما يلى :
أ ) الوجود المادى , والعضوى , والإجتماعى .
ب) القوانين التى تحكم المجتمع .
جـ) الجماعة الأولية , والجماعة الثانوية .
د ) المكانة , والدور الإجتماعى .
هـ) أهداف التربية فى المجتمعات البسيطة , والمجتمعات المعاصرة .
b س 35ï بم تفسر :
أ ) القوانين فى علم الإجتماع تختلف عن القوانين فى العلوم الطبيعية .
ب) أرسى ابن خلدون العديد من أسس المنهج وقواعد البحث فى علم العمران .
جـ) يمكن تصنيف المجتمعات وفقاً لعدد من المداخل .
د ) فلسفة النظم السياسية ليست واحدة فى كل المجتمعات .
هـ) لا يولد الفرد حاملاً ثقافة مجتمعه .
و ) يمكن النظر إلى أنماط التغير الإجتماعى من منظورات عديدة .
ز ) إختلاف العلماء فى تعريفهم للجماعة الإجتماعية .
b س 36ï كان ابن خلدون سابقا لعصره . حلل هذه العبارة .
b س 37ï طور العلم الحديث فروعاً متخصصة لدراسة مكونات الوجود . دلل على صحة العبارة بثلاث أمثلة مما درست .
b س 38ï حدد العلاقة بين النظام الإقتصادى وغيره من النظم الإجتماعية الأخرى .
b س 39ï حدد المتصور بالثقافة , ثم اذكر العناصر المكونة لها .
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~
الوحدة الثانية : ( علم الإجتماع وقضايا الفرد والمجتمع )
b س 1 ï حدد مفهوم التنشئة الإجتماعية .
b س 2 ï بم تفسر :
أ ) الفرد لا يستطيع أن يحيا حياة إجتماعية سليمة بالإعتماد على خصائصه البيولوجية فقط .
ب) التنشئة الإجتماعية هى أداة المجتمع فى تكوين المواطنين الصالحين .
جـ) تعد الأسرة المؤسسة الأولى للتنشئة الإجتماعية للفرد فى المجتمع .
b س 3 ï ناقش ثلاثة من أساليب التنشئة الإجتماعية الصحيحة للطفل .
b س 4 ï بم تفسر : الفرد فى عملية تنشئة إجتماعية مستمرة .

b س 5 ï ناقش ثلاثة أساليب من أنماط التنشئة الإجتماعية الخاطئة .
b س 6 ï عرف الوعى الإجتماعى .
b س 7 ï قارن بين : الوعى الفردى , والوعى الجماعى .
b س 8 ï ما أهم مصادر تشكيل الوعى الإجتماعى ؟
b س 9 ï بم تفسر : للوعى مستويات ودرجات .
b س 10ï يعرف الإغتراب بأنه حالة من الإنفصال بين الفرد والبيئة الإجتماعية التى يعيش فيها . فما هى الصور الأساسية للإغتراب ؟
b س 11ï ما الآثار السلبية للإغتراب ؟
b س 12ï هل يمكن حماية المجتمع من الإغتراب ؟
b س 13ï بم تفسر :
أ ) تختلف النظرة إلى الوقت من شعب إلى آخر , ومن جماعة إلى أخرى .
ب) ترتبط قيمة الوقت فى المجتمع بطبيعة وشكل وأسلوب الإنتاج فى المجتمع والحياة فيه .
جـ) تشير الدراسات التى تناولت موضوع الوقت إلى وجود نوعين من الوقت .
د ) إننا لا نمارس الوقت فى حياتنا بمعناه الطبيعى فقط .
هـ ) إننا نحدد الوقت الطبيعى ( الفيزيقى ) بعلامات إجتماعية .
و) يلعب الوقت دوراً سياسياً فى حياة الإنسان .
b س 14ï فرق - بذكر مثال - بين وقت الفرد , ووقت الجماعة , ووقت المجتمع .
b س 15ï حدد القيمة الإجتماعية للوقت .
b س 16ï حدد ثلاث من مظاهر هدر الوقت .
b س 17ï الإنحراف بالمعنى الإجتماعى يعنى إنحرافاً عن المعايير التى إرتضاها المجتمع . دلل على ذلك بذكر مثال .
b س 18ï بم تفسر :
أ ) يختلف مفهوم الإنحراف عن مفهوم الجريمة .
ب) كل جريمة إنحراف , وليس كل إنحراف جريمة .
جـ) الإنحراف من وجهة نظر علم الإجتماع أمر نسبى .
b س 19ï ناقش أهم العوامل الإجتماعية المسببة للإنحراف . ( لماذا يحدث الإنحراف ؟ )
b س 20ï بم تفسر :
أ ) يشكل الإنحراف خطورة للفرد والمجتمع على حد سواء .
ب) تتعدد طرق علاج الإنحراف وتتكامل فيما بينها .
جـ) يمكن مقاومة الإنحراف على المستويين الشخصى والإجتماعى
__________________



مدرس الجغرافيا والتاريخ للمرحلة الثانوية العامة والأزهرية