[الدكتورة سلوى]

98- غرض التشبيه في قولنا : " ثوب أحمدأبيض كاللبن " هو :
أ - بيان حال المشبه .
ب- بيان مقدارحاله .
ج - تقريره في النفس .
د - بيان نقائه .
99- من عيوب المنهج النفسي أنه يتجهبالنقد نحو :
أ - الأحكامالجازمة .
ب- الاستقراء الناقص .
ج - المنهج العلمي .
د - توجيه النص حسب ما أراد الأديب .
100- من الشعراءالسعوديين التقليديين :
أ - أحمد الصالح .
ب- غازي القصيبي .
ج - محمد بن عثيمين .
د - سعد الحميدين .
101- كلمة " المجد " في قولنا " أصغتآذان المجد إليك " استعارة :
أ - مرشحة .
ب- مجردة .
ج - مكنية .
د - تبعية .
102- أكثر مجالات الأدب مناسبة للنقدالأدبي :
أ - الكتابة العلمية .
ب- النصوص الأدبية الصادقة .
ج - الأدب الموجه .
د - الأدب التقريري .
103- مما ينوب عنالفاعل الظرف والمفعول به و :
أ - المفعول لأجله .
ب- والحال .
ج - التمييز .
د - المصدر .
104- لمعرفةالمراد بكلمة " اختيار " أبحث في المعجم في مادة :
أ - أ خ ر .
ب- خ ت ر .
ج - خ ي ر .
د - خ ا ر .
105- رواية " زينب " هي أول رواية فنيةحديثة في الأدب العربي، كتبها :
أ - مصطفى لطفي المنفلوطي .
ب- محمد حسين هيكل .
ج - طه حسين .
د - يوسف إدريس .
106- كلمة " ناصية " في قولنا ( أَذَلّ ناصية عدوه ) مجازمرسل، علاقته
أ- السببية .
ب- المسببية .
ج- الكلية .
د -الجزئية .

22- أي مما يليصحيحاا أ- دعا - غزا - نها – قلا
ب- دعا- غزا - نهى – قلى
ج- دعى - غزى - نهى – قلى
د- دعى - غزى نها -- قلا )
الهاتف المحمول آثارهالضارة
س- حدد الرسم الصحيح لآخر حرف في الكلمتين السابقتين على الترتيب ممايلي00
1. تاء مربوطة – هاء
2. هاء – هاء
3. تاء مربوطة – تاءمربوطة
4. هاء – تاءمربوطة
3- المعلمونصانعو الحضارات أيها صحيح
- ما زال المعلمينصانعي الحضارات
- ما زال المعلمون صانعيالحضارات
- ما زال المعلمون صانعوالحضارات
-ما زالالمعلمين صانعو الحضارات
أي من الآتي جملة فعلية:
أ- تنافس الطلاب يحفز التعلمب- تناقش الطلاب مع المعلم يحسن التعلمج- تتميز المناقشة الجيدة بالتفاعل بينالمعلموالتلاميذ

قال أحد الأدباء( )"إنما المعرفة كالأشجار() تبدأ بذورا() ثم تنمو مع الأيام"
علامات الترقيم التي يجب وضعها بين الأقواس في الفقرةالسابقة على الترتيب:
- :- 1؛ -، -0
2.؛ - : -0 -؛
3.،-: -؛ -0
4. 0 -؛ - :،
س- أي الأنماطالتالية صياغته صحيحة:
1. كلما قرأ التلاميذ كلما ازدادتثقافتهم
2. كلما قرأ التلاميذ ازدادتثقافتهم
3. كلما قرأ التلاميذ فستزدادثقافتهم
4. كلما يقرأ التلاميذ يجدوا متعة ومعرفةجديدة

للآثار المصرية تاريخاعريقا وأهمية كبيرة، وأنواعا عديدة، وأماكن متفاوتة، ومن هذه الآثار تمثال أباالهول، الذي يحتفي به المصريين في كل عام، ففي القديم كما في الحديث يرى كل باحث أنللتمثال أثر لا ينكر من العناية0
س – حدد الوصف الذي ينطبق على الفقرة السابقة ممايلي00
1. تتعدد الأفكار، وبها أخطاء نحويةوإملائية، واستخدام علامات الترقيم غير دقيق
2. الجملمترابطة، حول موضوع واحد، تبدأ بجملة مفتاحية بعد فراغمناسب
3. علامات الترقيم غير دقيقة، والجمل كمترابطة، حول موضوعواحد، وتخلوا من الأخطاء
4. تبدأ بجملة مفتاحية بعد فراغ مناسب،والجمل مترابطة، واستخدام علامات الترقيم دقيق