[سهام طه صالح]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سهام طه صالح

شكرا على من تقدم بالاجابة على معظم الاسئلة برجاء تكملة اجابة هذه الموضوعات التربوية لقرب ميعاد امتحان مايو

لماذا التأخير من السادة الزملاء فى الرد على هذه الأسئلة التالية أرجو سرعة الرد وخصوصا من الدكتورة / سلوى اذا كان وقتها يسمح

1- فى أحد المواقف التدريسية أراد المعلم استخدام الاستقصاء فى التدريس ، لذا فإنه أفضل الإجراءات التدريسية التى يحقق بها ذلك هى ..............

( أ ) دعوة التلاميذ لتركيز انتباههم أثناء الدرس .
( ب ) إعطاء التلاميذ فرصة ، لفرض الفروض واختبار صحتها .
( ج ) دعوة التلاميذ ، لشرح فكرة الدرس فى أثناء التدريس .
( د ) إعطاء التلاميذ فرصة التفكير فى التطبيقات المرتبطة بالدرس .

65- كل مما يلى يُعد من أنواع التفاعل الصفى النشط ما عدا .............

( أ ) العروض التوضيحية . ( ب ) التحرى والاستقصاء .
( ج ) المناقشة التأملية . ( د ) حل المشكلات .
2- من أنواع التقويم التالية تصلح نتائجه فى صورة تقريرية لاتخاذ قرار بشان تطويرالموقف التعليمى :

‏ ( أ ) المبدئى . ( ب ) الثبات .
( ج ) التشخيصى . ‏( د ) النهائى .

116- إذا دخل المدرس الفصل لأول يوم فى الدراسة وقام بسؤال التلاميذ فإن هذا التقويميعتبر :

‏ ( أ ) تشخيصى . ( ب ) تكوينى [ بنائى ] .
( ج ) ختامى . ‏ ( د ) تلازمى .

3- فى أثناء تناولك التعليمى لأحد موضوعات المنهج ، لاحظت أن عددا من الطلاب يفقدون انتباههم فى المواضيع النظرية من الدرس ، ويستعيدون الانتباه مرة أخرى عند المناقشة . أى مما يلى يُعد أنسب الاستراتيجيات التى يجب عليك استخدامها فى هذا الموقف ؟

( أ ) استخدام التعزيز الفورى للإجابات الجيدة .
( ب ) استخدام ملفات الإنجاز التى تعبر عن رأى الطلاب .
( ج ) الحرص على التقييم المستمر للطلاب فى أثناء الدرس .
( د ) استخدام الأنشطة المفتوحة كمدخل للشرح النظرى .

=================================================