[امل حسين كامل]

دكتورة سلوي
اسمحي لي ان اتناقش معكي مرة اخري في سؤال
اختلاف درجات الطلاب من معلم الي اخر سببه الثبات ام الموضوعية بعد ان تتفضلي بقراءة ما يلي :
أ ـ الموضوعية :
تعني إخراج رأي المصحح أو حكمة الشخصي من عملية التصحيح ، أو عدم توقف علامة المفحوص على من يصحح ورقته ، أو عدم اختلاف علامته باختلاف المصححين ، كما تعني أيضا أن يكون الجواب محددا سلفا بحيث لا يختلف عليه اثنان كما هو الحال في الأسئلة الموضوعية ، والموضوعية صفه أساسية من صفات الاختبار الجيد عليها يتوقف ثبات الاختبار ثم صدقه كما أنها ضرورية لجميع الامتحانات من مقاليه وحديثة ألا أن لزومها أشد بالنسبة للامتحانات المقالية ، والسبب أنها تتصف بالذاتية أي يتأثر تصميمها وتصحيحها بآراء وأهواء المصحح
بمعني ان توفر الموضوعية اولا يؤدي الي ثبات الاختبار
فما رأيك ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟