[كريم هشام]

الى الاخت/امل حسين

تعالى نقرا السؤال سويا مرة اخرى
4- إذا ركز معلم أثناء شرحه على ربط ما يتعلمه الطلاب بحياتهم وكيفية تحديد الاختبارات ، فهو بذلك يخاطب أيًا من الذكاءات التالية ...... ( أ ) الشخصى . ( ب ) الاجتماعى . ( ج ) المنطقى ( د ) الطبيعى
وبعد دلك لاحظى معنى الدكاء الاجتماعى:

6- الذكاء الاجتماعي ( التعامل مع الآخرين )Interpersonal Intelligence :
ويعنى القدرة على اكتشاف وفهم الحالة النفسية والمزاجية للآخرين ودوافعهم ورغباتهم ومقاصدهم ومشاعرهم والتمييز بينها والاستجابة لها بطريقة مناسبة ، وهذا الذكاء يضم الحساسية للتعبيرات الوجهية والصوت والإيماءات ، وهو يظهر بوضوح لدى المعلم الناجح والأخصائي الاجتماعي والسياسي ( المفتى ، 2004 : 146 ) .

نستطيع ان نقول ان المعلم هنا يخاطب المتعلم من خلال ربط التعلم بامرين: الاول/ حياة المتعلم .والثانى/ كيفية تحديد الاختبارات وهدا يعنى محاولة من جانب المعلم لسبر اغوار الجانب الاجتماعى وفهم الحالة المزاجية للمتعلمين ومن ثم الوصول الى افضل الطرق لتحديد الاختبارات.
على العموم يااخت امل كما تعلمين ان هناك بعض الاسئلة التربوية تحتمل اكثر من اجابة ولكن الاهم ان نجتهد للوصول الى المعلومة الصحيحة.

وفقك الله ورعاك دائما