عرض مشاركة واحدة
  #3  
قديم 31-05-2009, 02:05 AM
tarek elhamy tarek elhamy غير متواجد حالياً
مدرس حاسب الى
 
تاريخ التسجيل: Jul 2008
المشاركات: 2,572
معدل تقييم المستوى: 20
tarek elhamy is on a distinguished road
افتراضي

مناقشه راقيه
جدا
ولكنى اعتقد ان المشكله
هى
ما المحدات والاسس التى يجب وضعها فى امتحان الحاسب الالى للصف الثالث الاعدادى

--------------------------------------------------------------------------------

وجهه نظرى
ان المشكله فى عدم تحديد مواصفات للورقه الامتحانيه
الدليل اختلاف الامتحانات بين المحافظاتكل محافظه ماشيه بمزاجها
ليس هناك اسس ومحددات متفق

ما هى الجهه المسئوله عن تحدبد تحديد مواصفات للورقه الامتحانيه
أين الادارة العامه للكمبيوتر التعليميى
اذا المشكله نقطه نظام يوحد عمل الجميع


يجب معرفه النسبه المئويه لكل باب فى الامتحان

كما يجب معرفه نسبه الاسئله العمليه فى الامتحان


مشكله الامتحانات والاصل يجب ان تحدد اسس
امتحانات تافهه جدا واخرى فيها صعوبه وأخرى متوسطه

ولايوجد اسس
نطالب بوضع الاسس فقط للجميع
1- النسبه المئويه لكل باب فى الامتحان
2- معرفه نسبه الاسئله العمليه فى الامتحان
3- عدد الاسئله
وغيرها
يجب تحديد مواصفات للورقه الامتحانيه للصف الثالث
مواصفات جديده
لانه لايوجد امتحان عملى
اذا الورقه الامتحانيه يجب ان تشمل

الاسئله العمليه فى الامتحان مع الجزء النظرى

نطالب بوضع الاسس فقط للجميع
1- النسبه المئويه لكل باب فى الامتحان
2- معرفه نسبه الاسئله العمليه فى الامتحان
3- عدد الاسئله
وغيرها





وجزاكم الله خيرا