عرض مشاركة واحدة
  #4  
قديم 09-06-2009, 01:12 AM
الصورة الرمزية الفارس العربي 2000
الفارس العربي 2000 الفارس العربي 2000 غير متواجد حالياً
عضو نشيط
 
تاريخ التسجيل: May 2009
العمر: 44
المشاركات: 142
معدل تقييم المستوى: 17
الفارس العربي 2000 is on a distinguished road
افتراضي

خذ الورقة دي وذاكرها في الأدب تلخيص للمدارس الشعرية
س5ـ ما هى الخصائص العامة للمدارس الرومانسية ؟وفيم تختلف كل مدرسة شكلاً ومضموناً ؟
ج5 الخصائص العامة للمدارس الرومانسية
1- الوحدة العضوية واستخدام الصور الكلية 2- التجارب الذاتية ووضع عنوان للنص يشمل مضمونه.
3- الاندماج بالطبيعة وتشخيصها. 4- التأمل فى الكون والحياة مما أتاح لهم تجسيم المعانى .
5- التشاؤم والاستسلام للآلام والأحزان . 6- البعد عن شعر المناسبات .
وتتلخص الاختلافات فى التالى
مدرسة الديوان .أولاً : المضمون :
*الطموح والتطلع إلى القيم والمثل *استخدام موضوعات جديدة مثل "رثاء المازنى لنفسه" ،"رجل المرور والكواء" للعقاد * وضوح الجانب الذهنى .
ثانياً : الشكل
*الدعوة إلى الشعر المرسل المتحرر من القافية لدفع الملل .* الميل إلى شعر المقطوعات
مدرسة أبوللو. أولاً : المضمون
v تعددالموضوعات الشعرية بين المرأة ،عذاب الحياة ،الطبيعة
v استعمال اللغة استعمالاً جديداً فيما يسمى بتراسل الحواس .
v استعمال الكلمات الأجنبية والأسطورية .
ثانياً :الشكل
v * الميل للموسيقى الهادئة والبحور القصيرة * اتباع نظام الموشحات * الميل للشعر المرسل
مدرسة المهاجر . أولاً : المضمون
v الميل للنزعة الإنسانية والعالم المثالى .
v الحنين للوطن والشعور بالغربة
v السماحة الدينية
ثانياً : الشكل
v المغالاة فى التجديد مما أوقعهم فى الأخطاء اللغوية وربما كان ذلك بسب البعد عن الوطن .
v الميل للرمز أى جعل أشياء محسوسة رموز لأشياء خفية
**خصائص المدرسة الواقعية
أولاً : الشكل
v *استخدام اللغة الحية *التحرر من وحدة الوزن والقافية واللجوء إلى شعر التفعيلة * تقسيم القصيدة إلى مقاطع * الاعتماد على الموسيقى الداخلية .
ثانياً : المضمون
v * التعبير عن الواقع بكل ما فيه * تصوير مشاكل الناس *تصوير موقف الإنسان من الكون والتاريخ والرمز والأساطير .
ولو عاوز كيفية حل سؤال البلاغة خش عندي هتلاقي ورقة أنا لسه منزلها