[علاء سيف]

الاخ الفاضل الاستاذ هشام جزاك الله كل خير وفقك لما يرضيه
موضوع العقاب ومع الاسف مثلكثير من الامور اصبح شحصيا اكتر من اللازم وكل مدرس بيحدده لنفسه
اولا : مبدا الثواب والعقاب مبدا تربوي هام والتعزيز هام لزيادة الدافعية والجزاء هاو للتقويم
ثانيا : الافراط من بعض المعلمين والقسوة غير المبررة وان كان لها غالبا اهداف خاصة
يقابلها تفريط وتساهل يصل لحد الميوعه من جانب الوزارة وتدليل شديد للطالب
وفلسفة الوزارة الان : كيف نحبب الطالب الفاشل في المدرسه ونساعده ليخطى التعليم الاساسي وهو لا يجيد حتى القراة والكتابة ولكن ذلل يتسبب في ضياع اي طالب متميز
والخلاصة :كلما زاد اخلاصك وتنوع اداءك وعملت على شغل الطلاب وراعيت الفروق الفردية كلما قلت حاجتك للعقاب
والطلاب - اغلبهم - يتقبل العقاب من مدرس يحبه ويشعر انه مجتهد ويراعي ضميرة
والامر في النهاية خاضع لتقديرك ولحالة الطالب مع الاعتراف بقلة الادوات او الوسائل المتاحة امامك