عرض مشاركة واحدة
  #4  
قديم 04-08-2009, 11:41 AM
الصورة الرمزية مستر/ احمد جابر
مستر/ احمد جابر مستر/ احمد جابر غير متواجد حالياً
مدرس لغه انجليزية
 
تاريخ التسجيل: May 2009
المشاركات: 209
معدل تقييم المستوى: 17
مستر/ احمد جابر is on a distinguished road
افتراضي

السلام عليكم ورحمت الله وبركاته
اخوانى المدرسين
يمكن دى اول مشاركة ليا فى المنتدى ولكن اريد ان اضيف معلومة يمكن الكثير لم يلاحظها. اولا انا مدرس من الاسكندرية لاحظت اغلب الطلبة عندهم حالة من التدهور التعليمى ليه؟ لانهم من الصعب مواصلة المذاكرة ليه؟ لانهم فى المدارس الان يعتمدوا على اعمال السنة و بيطلبوا من الطلبة التلاخيص و اوراق كتير على كل المواد و الطلاب لازم تعمل الشيتس علشان تاخد درجة اعمال السنة وده اثر جدا جدا على مستوى الطلاب. المهم انا عايز اعرف انا الحكمة من الطالب يعمل فى تلاخيص للمنهج بدون انه مايذاكر. فى حد عاقل ممكن يقول ان الطلبه بتذاكر الكلام ده. لا. ليه نصعبه عليهم اذا كان الحصه مفهاش وقت كفاية للدروس وكتر المنهج. لابد من نظره حكيمه علشان المركب تسير زى الاول. انا بنضغط على الطلبة جدا بهذه الصورة و عايزيين نطبق نظام تعليمى باسلوب اسف للتعبير غير صحيح علشان الطالب يهتم بالمذكرات الاسبوعية ويترك المذاكرة خوفا على اعمال السنه اللى ادت الى تزايد مساحة الدروس الخصوصي الغير مجدية عند اكتر الطلبة ممكن يكون طالب ما بيعرفش حاجة و تلاقيه درجاته زى المجتهد بسبب ان المعلم رفعوا باعمال السنه هذه حالة من التدهور الاخلاقى اسال الله لى و لكم العافية.