اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بندق__2007
الكلام هنا فى القسم يا جماعة
كلام أدبى
بمعنى ان القصيدة بينظر لها على انها عمل أدبى فى المقام الأول
لكن النقاش فى موضوع القصيدة نفسه
فنختارله القسم المناسب
خصوصا ان ده موضوع كبير
و بالنسبة للقصيدة ادبيا رائعة
و جميلة جدا
|
تمام كلام حضرتك ..
القصيدة فعلا بتعرض جوانب الفوضى فى التعليم ..
وبالنسبة للتعليم الحكومى والمدارس التجريبية الخاصة والجامعات
دة معناه ان التعليم هايبقى للى يدفع مش للى عايز يتعلم
نظام غلط فى غلط وكفاية فعلا تطوير دة كل ما بيقول هانطور
بيقلب كيان التعليم اكتر وبجد علية العوض فى التعليم فى مصر
لا وعاوزين ما يكونش فى بطاله .. انا بحيى الشاعر دة
وبحيى بردو وزيرنا واللى خلاه وزير كتر خيرهم يا جماعة تعبوا من التزوير و _والمصيبة اللى اسمها_ التطوير..!!
ربنا يسترها علينا وعلى الطلاب اللى بجد تعبت لما فاض بيهم
وف الاخر ياريت الكل بيشتغل بشهادتة ! الواحد يطلع من الثانوى غير مؤهل يدخل على الكلية مش عارف حاجة
يتخرج مش عارف بردو !! اذكر هنا مقولة اينشتاين لما قال انا بدات اجمع واتعلم الثقافة بعد ما اتخرجت من الجامعة !
شكرا أخى على الموضوع ..
دمت بكل معانى الود ..