اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ايهاب على عبداللة
بصراحة وبدون زعل انا عن نفسى مش شايف اى طريقة سحرية
ولكن هذا لايقلل من جهد الاستاذ الفاضل الاستاذ اسلام فشكرا كثيرا لك اخى الكريم
|
شكرا اخي العزيز لمرورك وهذا رايك اكن له كل تقدير واحترام
ولكني لا اعرف هل حضرتك مدرس ام طالب ام دارس للغة الفرنسية من قبل ام لا تعرف لغة فرنسيه
لانه بالتاكيد اذا كنت محتك بمنهج الثانوية العامه الصف الاول والثاني الثانوي من قريب او من بعيد لاتضح لحضرتك ان هذه التقسيمه للافعال تضم تقريبا 95% من افعال منهج الثانويه العامه وحاول ترصد كل الافعال اللي في المنهج .
وحضرتك قرات الطريقه نظريا فقط فلم تلحظ ما بها من تسهيل في تصريف الفعل عن ملخص التصريف مثلا الموجود في نهاية الكتاب المدرسي. حيث الطالب يفهم طريقة التصريف اولا بالعربي ثم يطبق علي اي فعل.
وعندما نصل اخي العزيز الي الماضي وناتي باسم المفعول ويتم تطبقه علي نفس التقسيم سيتضح لك مابها من سحـــــــــــــــــــــــــر
__________________
قال الامام على بن ابي طالب رضي الله عنه:
لاغنى كالعقل .. لا فقر كالجهل .. لا ميراث كالأدب .. لا ظهير كالمشاوره
كل وعاء يضيق بما جعل فيه الا وعاء العلم فإنه يتسع 