دروس في الإملاء
الدرس الأول
ال الشمسية ال القمرية
ال الشمسية
التعريف/هي التي تكتب ولا تلفظ ( لأنها تدغم بالحرف الذي بعدها ، فيكتب الحرف الذي بعدها مشددًا ) .
المثال/التُّفاح - الذَّهب - الصِّدق - الطَّعام
حروف ( ال ) الشمسية
ت - ث - د - ذ - س - ش - ص- ض - ط - ظ - ل - ن
وهي مجتمعة في أوائل البيت :
ال القمرية
التعريف/هي التي تظهر عندالكتابة وعند النطق .
المثال /الْعلم - الْقلم - الْكلام
حروف ( ال ) القمرية
ا - ب - ج - ح - خ - ع - غ - ف - ق - ك - م - ه - و - ي
وهيمجتمعة في هذه الجملة :
ابغ حجك وخفعقيمة
{ فائدة }
* يقصد ب ( ال ) الشمسية و ( ال) القمرية ( ال ) التعريف .
* ما كان مبدوءًا بلامفي الأصل ، ثم دخلت عليه ( ال ) يصبح بلامين .
مثل : لغة+ ال = اللغة .
فإذا دخلت عليه مع ( ال ) لام الجر تحذف همزة الوصل فيجتمع ثلاثلامات ، وتجنبًا لذلك ، تدغم لام التعريف في اللام الأصلية ، ويعوض عنها بالشدةالتي توضع فوق اللام الثانية .
مثل : لبن + ال = اللبن + ل ( حرف جر ) = للَّبن .
مواضع التاء المفتوحة
تكتب التاء مفتوحة فيما يلي :-
آخر الفعل
1- إذاكانت التاء أصلية / باتَ - ماتَ
2- إذا كانت التاء تاء التأنيث / درسَتْ - نامتْ
3- إذا كانت التاء تاءالفاعل / دفعْتُ - لعبتْ
آخر الأسماء
1- إذا كانت التاء في اسم ثلاثي ساكن الوسط / بيتْ - وقت
2- إذا كانت علامة جمع المؤنث السالم / مسلمات
3- إذا كانت في جمع تكسير مفردة ينتهي بتاء مفتوحة / بيت > بيوت
في نهاية الحرف
ثُمت المضمومة الثاءوالتي هي حرف عطف / دخلت هندثُمتغادة
التاء المربوطة ( ة )
التعريف / هي التيتلفظ هاء عند الوقوف عليها وتكتب إما ( ىة ) أو ( ة ) .
الأمثلة/ فاطمة حمزة نشيطة كرة
1- العلم المؤنث / فاطمة - خضرة
2- الأسماء المؤنثة غير الأعلام / بقرة - سبورة
3- صفة المؤنث / عالمة - مريضة
4- جمع التكسيرالخالي من التاء في المفرد / قضاة - غزاة
5- للمبالغة / علاَّمة - نسَّابة
6- في نهاية ( ثمة الظرفية ) /ثَمةرجال يطلبون الحق
{ فائدة }
* تكتب التاء المربوطةتاء مفتوحة إذا أضيفت الكلمة المختومة بتاء مربوطة إلى ضمير : ابنتك امرأتك .
* يجب وضع النقطتين على التاء المربوطة حتى لا تلتبس مع هاءالضمير .
الدرسالثالث
التنوين وإذا وإذن
التنوين
التعريف/نون ساكنة تلحقآخر الكلمة لفظًا لا خطًّا . وهي حالة طارئة تقع في آخر الاسم
النون/النون حرف أصلي من بنية الكلمةلا تحذف في حالةالوقف /مؤمنٌ - مؤمنْ
التنوين/التنوين حركة طارئة تقع في آخرالاسمتحذف فيحالة الوقف في آخر الاسم / ذهبٌ - ذهبْ
إذًا
وهي تكتب بتنوين مثال : أدرسكيثرًاإذًاتنجح
وهناك من العلماء من جوّز كتابتها بنون هكذا ( إذن )
التعريف / هي الألفالتي تزاد بعد تنوين الفتح
الأمثلة / رأيتُ رجلاً، بنيت مسجدًا، كافأ المعلمطالبًا، جئتك معتذرًا
المواضع التي لا تزاد فيها ألفالتنوين
1- الأسماء المنتهية بتاء مربوطة / ألقيت كلمةًمؤئرةً
2- الأسماءالمنتهية بالألف المقصورة / رأيتُفتىيحمل عصًا
3- الأسماء المنتهية بألف عليها همزة / دخلتُ ملجأًواسعا
4- الأسماء المنتهية بهمزة بعد ألف / ارتديت رداءًأنيقا
{ فائدة }
* من الأخطاء الشائعة كتابةالتنوين على الألف والصحيح أن تكتب على الحرف الذي قبل الألف لأن التنوين نون ساكنةوالألف ساكنة فلا يجتمع ساكنان .
مثال : زيداًفتىً / والصواب : زيدًافتًى .
الدرسالرابع
الهمزة
همزةالوصل
تعريفها / هي التي يتوصل بها إلى النطق الساكن ، وتنطق في بدء الكلام ولا تنطقفي أثناء وصله بما قبله ، ولا يرسم فوقها همزة ، وترسم ( ا ) .
مواضعها
1- أمر الفعل الثلاثي / اقرأ
2- ماضي الخماسي وأمرهما ومصدرهما / اسْتَمَعَ - اسْتَمِعْ - استِمَاع "
استَغْفَرَ - استَغْفِرْ - استِغْفار
3- ( ال ) التعريف / المدرسة
4- الأسماء العشرة / ( اسم ،ابن ،اثنان ،اثنتان ،امرؤ ،امرأة ،است ،ابنم ،ايم الله )
همزةالقطع
تعريفها / هي التي ينطق بها في بدء الكلام وفي وصله ، وتكتب على ألف إذا كانتمضمومة أو مفتوحة وتحتها إذا كانت مكسورة .أُ - أَ - إِ
مواضعها
ما عدا حالات الوصل / إما - أحمد - أرجو
{ فائدة }
* إذا أردت أن تفرقبين همزة الوصل والقطع ، قم بإدخال حرف الفاء أو الواو فإذا نطقتها كانت همزة قطع ،وإذا اختفت في النطق كانت همزة وصل .
مثال : ( و ) أو ( ف ) + إذا = فإذا ( همزة قطع )
( و ) أو ( ف ) + اكتب = فاكتب ( همزة وصل )
على الألف / في حالة الضم أو الفتح / أكرِم - أَكرَم
تحت الألف/ في حالة الكسر /إِكرام
مفردة على السطر
1- مقتوحة وماقبلها ألف / قراءَة
2- مفتوحة وما قبلها واو مد / مقروءَة
على الألف
1- مفتوحة وما قبلهامفتوح / سَأَلَ
2- مفتوحة وما قبلهاساكن / مسْأَلة
3- ساكنة وما قبلها مفتوح / فَأس
علىالياء
1- مكسورة /طائِر
2- وقعت بعد كسر / السيِّئة
3- وقعت بعد ياء مد / مشِيْئة
على الواو
1- مضمومة وما قبلها ساكن/ مسْؤُول
2- مضمومة وماقبلها مفتوح / يَؤُمُّ
3- مضمومة وما قبلها مضموم / شُؤُون
4- ساكنة وماقبلها مضموم / رُؤْية
5- مفتوحة وما قبلها مضموم / سُؤَال
الهمزة المتطرفة
1- على الألف / إذا سبقت بفتح / ملجَأ
2- على الواو/ إذا سبقت بضم / تباطُؤ
3- على الياء / إذا سبقت بكسر / موانِئ
4- على السطر / إذا سبقت بحرف ساكن مطلقًا صحيحًا أو حرف مدٍّ أو واو أو ياء أو ألف/عبْء - هدوء - شيء - أصدقاء
إذا سبقت بواو مضمومة مشدّدة / التبوُّء
{ فائدة }
الهمزة المتطرفة إذا لحقتها تنوين النصب فإنها تكتب كما يلي :
1. إذا سبقت بساكن غيرالألف كتبت على ألف تنوين منفصلة إذا لم يكن اتصالها بما قبل الهمزة ، وعلى نبرةإذا أمكن اتصالها بما قبل الهمزة . مثل : جزءًا - شيئًا .
2. إذا سبقت بألف لم تضف ألف التنوين . مثل : سماءً
الدرسالخامس
الألف المقصورة
التعريف / وهي الألف التي تكتب في آخر الكلمة بدون همزة وتكتبإما قائمة ( ا )أوعلى صور ة الياء ( ى )
الألف المقصورة لها ثلاثة أقسام
1- فيالحروف
2- فيالأسماء
3- فيالأفعال
الألف المقصورةفي الحروف
تكتب ألفًا قائمة فيجميع حروف المعاني مثل : لاحاشا، ما عدا أربعة حروف خالفت القاعدةوهي:حتى، على،بلى،إلى
فترسم فيها علىصورة الياء .
ملحوظة
الألف المقصورة ، هي التييسميها بعض المؤلفين ( الألف اللينة المتطرفة ) .
الألف المقصور في الأسماء
متى تكتب على صورة الياء ( ى )
1- في الاسم الثلاثي المنقلبة ألفه عن ياء مثل : فتى،هدى
2- في الاسم الأكثر من ثلاثة أحرف إذا لم تسبق ألفهبياء مثل : مأوى،مصطفى
متى تكتب قائمة ( ا )
1- الاسم الثلاثي المنقلبة ألفه عن واو مثل : عصا
2- الاسم الرباعي فأكثر إذا سبقتألفه بياء مثل : هدايا
ما عدا ( يحيى ) لتمييزه عن الفعل المضارع ( يحيا )
3- الأسماء الأعجمية مثل : أوربا،آسيا
ما عدا : عيسى،موسى، بخارى،متّى، كسرى
4- الأسماء المبنية مثل : هنا، هذا،أنا، إذا .
ما عدا : لدى، أنّى،متى، أولى،الأُلى
ملحوظة
معرفة أصل الألف فيالأسماء تكون بأحد ثلاثة أمور :
1. النظر إلى المفرد : خُطا : خُطوة .
2. التثنية : عصا : عصوان فتى : فتيان .
3. الجمع : عصا : عصوات ، فتى : فتية .
في الأفعال
متى تكتب على صورة الياء ( ى )
1- الفعل الماضي الثلاثي المنقلبة ألفه عن ياء
مثل : رعى، رمى
2- الفعل الماضي أو المضارع الزائد على ثلاثة أحرف ،ولم يسبق الألف ياي
مثل : استدعى،يتخطى
متى تكتب قائمة ( ا )
1- الفعل الماضي المنقلبة ألفه عن واو
مثل : سما،غزا
2- الفعل الماضي أو المضلرع الرزائدعن ثلاثة أحرف إذا سبقت ألفه بياء
مثل : أحيا،يعيا
ملحوظة
معرفة أصل الألف فيالأفعال تكون بأحد أمرين :
1. بإضافة تاء الفاعل للفعل الماضي مثل : سماسموت ، رمىرميت .
2. الرجوع للمصدر مثل : السمو،الرمي
الدرسالسادس
المد وأنواعه
في أولالكلمة
1- إذا كانت الهمزة مفتوحة وبعدها همزة ساكنة في أولالكلمة فأنهما تقلبان مد هكذاآ
مثلأَأْمن - آمن - أَأْخذ - آخذ
2- إذا كانت الهمزة مضمومة وبعدها همزة ساكنة تبدلالساكنة واوًا
مثلأُأْتي - أوتي
3- إذاكانت الهمزة مكسورة وبعدها همزة ساكنة تبدل الساكنة ياء
مثلإِأْمان - إيمان
في وسطالكلمة
1- إذا فتحت الهمزة وأشبعت /مثال/ كأَابة - كآبة - مرأَاة - مرآة
2- إذا كانت الهمزةمرسومة على الألف وتلاها
ألف المثنى / مبدأان - مبدآن
أو جمع المؤنث السالم / مكافأات - مكافآت
أو جمع التكسير / مأادب - مآدب
أو الضمير / قرأا - قرآ
الدرسالسابع
الزيادة
الزيادة تكون في حرفينكما يلي :
زيادة حرف الألف
1- بعد واو الجماعة إذا لم يأتِ بعدها نون /
مثال/ اكتبوا،كتبوا،لم يكتبوا،لنيكتبوا
2- ألف تنوين الفتح /مثال/ رأيتُ زيدًا
زيادة حرفالواو
1- اسم الإشارة ( أولاء ) /مثال/ هؤلاء رفعوا رايةالدين
2- ( أولوأولي أولات ) بمعنىأصحاب/مثال/ نحن أولودين صحيح
3- ( عمْرو ) في حالة الرفعوالجر للتفريق بينها وبين عمر
مثال/ حفظ عمرٌوالقرآن ، سلمت علىعمرٍو
4- عندالإشباع ( في الشعر ) /مثال/ فإنهموذهبت أخلاقهم ذهبوا
{ فائدة }
ملحوظة : كلمةمئة : اخذت وزارة المعارف بالمملكة العربية السعودية فيمقرراتها بعدم زيادة ألف ( مائة ) فتكتبمئة
الدرسالثامن
الحذف
حذفالألف
تحذف الألف في ثلاثةمواضع
أول الكلمة
1-ألف ( ابن ابنة ) بالشروط التالية :
أن تقعا مفردتين بين علمين وهما صفتان ولم تكونا أول السطر .
مثال/ قرأت عن خالدبنالوليد .
إذا دخلت عليها ( يا ) النداء .
مثال/ يابنةالدين .
إذا دخلت عليها همزة الاستفهام .
مثال/ أبنةالدين هذه ؟
2-ألف كلمة اسم :
في البسملة كاملة / مثال/ بسماللهالرحمن الرحيم
إذا دخلت عليها استفهام/ مثال/ أسمكخالد ؟
3- ألف ( ال ) إذا دخلت عليها ( لام ) /مثال/ للوالدين حقالطاعة
وسط الكلمة
1- كلمة ( الإله )/ أصلها/الإلاه
2- كلمة ( الرحمن )/أصلها/ الرحمان
3- كلمة ( لكن )/أصلها/ لاكن
4- كلمة ( طه )/أصلها /طاها
آخر الكلمة
1- ألف ( ما ) الاستفهامية إذا سبقت بحرف جر بشرطألا تليها ( ذا ) .
المثال /فيم ،عم /الأصل/فيما،عما
2- ألف ( ذا ) الإشارية إذا وقعت بعدها لام البعد .
المثال/ ذلك ، ذلكم /الأصل/ ذالك ،ذالكم
3- ألف ( هاء ) التنبيه إذا دخلت على : اسم إشاره ليس مبدوء بالتاء أو الهاء ، وليس بعده كاف .
المثال / هذا ،هذه / الأصل / هاذا ،هاذه
4- ( أنا ) إذا تلاها اسم اشارة .
مثال / هأنذا/ الأصل / هاأناذا
حذفالواو
1- تحذف واو فعل المضارع المعتلالآخر في حالة الجزم
مثال/ يدنولا تدنُ من الخطر
2- تحذف واو فعل الأمر المعتل الآخر بالواو
مثال/ يدعوادعُ إلى دين الحكمة
3- يجوزحذف الواو من الكلمات الآتية :
داوود = داود
طاووس = طاوس
ناووس = ناوس
حذفالياء
1- ياء الأمر والمضارع المجزومينالمعتلي الآخر بالياء
المثال/ يتقياتق الله لم يتقالعاصي ربه
2- يجوز حذف ياء المتكلم إذا أضيفت إلى منادىغير معتل الآخر
المثال/ ياربي = يارب
3- ياء الاسم المنقوص إذا جرد من ( ال ) ولم يكن مضافا فيحالتي الرفع و الجر
المثال/ جاء قاضِ إلى البلدة ، مررت بقاض عادل
حذفاللام
تحذف إحدى ( لامي ) الأسماء الموصولة التالية :
1- الذي / أصلها /اللذي
المثال/ أحبالذييلتزمبدينه
2- التي / أصلها/ اللتي
المثال/ المرأةالتيالتزمت بحجابهاهي التي أرضت ربها
3- الذين / أصلها/ اللذين
المثال/ الطلابالذيناجتهدوا همالذينتخرجوا
حذفال
تحذف أل إذا سبقتبلام ، وكان بعدها لام :
السبب : لئلا تجتمع لامات
المثال : ل + ال + ليل + يالليلالمظلم !