[سيد عثمان]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عاطف خليفة

السلام عليكم

اولا ننبه الي ابنائنا الطلبه ان الامتحان لا يخرج ابدا عن محتوي الكتاب المدرسي و دليل تقويم الطالب
نصيحة جميلة جدا تشكر عليها

ثانيا علي كل طالب ان يركز في الكتاب ويحل اسئلته واسئلة الدليل
فالامتحان لا يخرج بالنص من الكتابين الدليل والكتاب
لايجب أن ننسى أن عدد قليل جدا من الأسئلة يعتمد على الأستنتاج والتحليل وليس الحفظ والأستظهار

ثالثا
الاخوة المدرسين لابد ان يبتعدو بالطلبه عن المهاترات التي تحدث بينهم و مهاترات اسئلتهم التي لا اري اي افادة فيها للطلبه
تعلمنا منذ الصغر أن لانعيب الآخرين ونحترم وجهة نظرهم وكلنا في العلم سواء فلا يصح مثلا أن أدعي على زملائنا وأفكارهم بأنها مهاترات وعلي الملأ أمام ابنائنا الطلبة فهل هذا يصح ، وبعد ذلك نلوم على طالب تطاول بالكلام على استاذه ونحن نتطاول على بعضنا البعض ثم انت تقول أنا لاارى إفادة للطلبةهذه مشكلتك
ثم كل من البعض يدور ويصول بعقله في علم ليس هو اهله
كيف تدعي أنه ليس بأهل لهذا العلم , هل لك الحق في ذلك لكي تدعي على زميل لك بأنه ليس أهل لعلم هو حاصل على درجة البكالوريوس فيه وقد اقر دكاترة الكلية بأنه أهل لهذا العلم
فلا تدع عقلك يستنتج ومن ثم يحتار الطالب

مع اطيب المني لابنائنا بالتوفيق

اعلم أخي العضو زملائك في نفس التخصص مثلك تماما في درجة العلم ولا يقلوا عنك في العلم ولايجب الأستهانة بتفكيرهم أبدا
كيف تقول لاتدع عقلك يستنتج ومن المعروف أن الاستنتاج من الدرجات العليا في التفكير وللعلم ليس المقصود من هذه النوعية الجيدة من الأسئلة هو أمتحان إخر العام ، الطالب الذي يريد الدرجة النهائية في الكيمياء عليه حفظ الكتاب المدرسي ولكن هذا تفوق مؤقت عندما يدخل الجامعة سوف يجد نفسه طالب غير قادر على التفكير ولكن عندما يتعود على هذه النوعية من الأسئلة التي يطرحها السادة المحترمين من الزملاء سوف يصبح طالب قادر على حل المشكلات