Il faut qu'un sujet donné corresponde à son contenu adéquatement
Au nom de Dieu, Clément et Miséricordieux
Salut la compagnie
Ce qui me rend perplexe des fois, c'est que je le trouve un peu trop dur de comprendre à quoi visent les sujets de quelques profs. Exemplifions cela en nous posant tout bonnement la question suivante, qui restera pourtant et vraisemblablement sans réponse, c'est quoi le rapport entre le titre de ce sujet :Excusez-moi et son contenu??? Que l'on me réponde , mais d'une manière qui me convainque! Vous voici la transcription du dialogue que renferme l'enregistrement sonore
Excusez-moi, parlez-vous anglais? Un peu
Comment dit-on I love you en français? Je t'aime. Merci. De rien
Faut-il faire entendre à un élève en première secondaire tout cela pour lui apprendre rien que Excusez-moi???? C'est bizarrement bizarre ça, ça n' rien à voir à aucune théorie pédagogique
Le comble, c'est que les autres remercient Monsieur tel de son sujet, sans pour autant qu'ils conceptualisent aussi convenablement une situation donnée! Quelle bizarrerie! Quelle attitude! Quelle réaction! Ce que j'espère désespérément, c'est que l'on reconsidère , réévalue et reconceptualise n'importe quoi avant d'énoncer n'importe quel jugement. Rappelons-nous interminablement qu'il est dit dans le Coran : Toute âme est responsable de ce qu'elle a fait
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Et la force est de mon côté
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